THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TO IMPROVE S…
Penelitian ini dilakukan untuk menelaah penggunaan teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) sebagai pendekatan dalam meningkatkan kemampuan membaca teks deskriptif siswa kelas VII MTsS Keutapang Dua. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui tes sebagai instrumen utama. Dua jenis tes digunakan, yaitu pretest dan posttest, yang keduanya berbentuk pilihan ganda. Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VII pada…
