MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BOWLING DI …
ABSTRAK
Ulfa Khairuna. 2019. Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini melalui Permainan Bowling di TK Lampuuk Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Amsal Amri, M.Pd (2) Rahmi, S.Pd.I, M.Ed
Kata Kunci: kemampuan kognitif, bowling, anak usia dini
Hasil observasi awal di TK Lampuuk Kabupaten Aceh Besar, bahwa anak belum mampu untuk mengenal bilangan dan lambang bilangan. Anak m…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PELAKSANAAN PERJANJIAN PEMBIAYAAN MURABAHAH INVESTASI USAHA KECIL, MIKRO, MEN…
ABSTRAK
NAZELIA ULFA
2019
PELAKSANAAN PERJANJIAN PEMBIAYAAN
MURABAHAH INVESTASI USAHA KECIL,
MIKRO, MENENGAH DI KANTOR PUSAT
OPERASIONAL PT. BANK ACEH SYARIAH
Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala
(ix,71 )pp.,bibl.
SAFRINA, S.H., M.H., M.EPM.
Pasal 20 angka 6 Peraturan Mahkamah Agung Nomor 02 Tahun 2008 Tentang
Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah, murabahah adalah pembiayaan saling
menguntungkan yang dilakukan oleh shahib al-mal (pemilik modal) dalam hal ini
adalah bank de…
PENGARUH LAMA PERENDAMAN DALAM LARUTAN NATRIUM METABISULFIT TERHADAP KARAKTER…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik tepung labu kuning. Parameter penelitian meliputi rendemen, kadar air, derajat keasaman (pH), kadar pati, uji organoleptik hedonik warna dan aroma. Data di analisa menggunakan ANOVA dan excel. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata rendemen tepung labu kuning tertinggi terdapat pada perlakuan 0 menit yaitu 11,33%, nilai rata-rata kadar air tepung labu kuning tertinggi terdapat pada perlakuan 60 menit yaitu 9,33%, nilai rata…
PEMBELAJARAN PADA MATERI BENTUK AKAR MELALUI SCAFFOLDING BERBASIS TEORI VYGOT…
ABSTRAK
Ulfa, Maria. 2018. Pembelajaran pada Materi Bentuk Akar melalui Scaffolding berbasis Teori Vygotsky di Kelas IX MTsN 1 Banda Aceh.
Drs. Ir. Johan Yunus, S.E., M.Si (2) Dr. Cut Morina Zubainur, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Pembelajaran melalui Scaffolding, Teori Vygotsky, Hasil Belajar, Aktivitas Belajar Siswa.
Hasil belajar matematika siswa masih belum seperti yang diharapkan.Hal ini diakibatkan karena pembelajaran yang terjadi kurang melibatkan siswa. Pembelajaran melalui scaffold…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya