Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
USING MEMRISE APPLICATION TO IMPROVE SPEAKING SKILLS (AN EXPERIMENTAL STUDY I…
RAISHA NAJWA LISMA
Raisha Najwa Lisma. (2025). Penggunaan Aplikasi Memrise untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Sofyan, M.A. dan Tgk. Maya Silvianti, S.Pd., M.A. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas aplikasi Memrise dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas dua di SMPN 14 Banda Aceh. Keterampilan berbicara dianggap sebagai komponen fundamental dalam pembelajaran bahasa Inggris; namun, banyak …
- Fakultas KIP Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH KESEHATAN BANK DAN TINGKAT INFLASITERHADAP NILAI PERUSAHAAN: PENDEKA…
Natasya Dea Evanty Meliala
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kesehatan bank berdasarkan metode RGEC (Risk Profile, Good Corporate Governance, Earnings, dan Capital) serta tingkat inflasi terhadap nilai perusahaan perbankan di Indonesia. Penelitian berfokus pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019–2023. Pendekatan yang digunakan adalah time series dengan pengamatan dilakukan secara berurutan. Data yang digunakan merupakan data sekunder dari laporan per…
- Fakultas Ekonomi dan Bisnis Akuntansi (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
ANALISIS PENERAPAN PSAK NO. 409 TENTANG AKUNTANSI ZAKAT, INFAQ DAN SEDEKAH PA…
Syarifah Puspa Indah
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK) No. 409 tentang Akuntansi Zakat, Infak, dan Sedekah pada LAZNAS DT Peduli Aceh. Penelitian ini dilatar belakangi oleh tuntutan transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana zakat, infak, dan sedekah (ZIS) serta pentingnya penerapan standar akuntansi syariah sebagai pedoman pelaporan keuangan lembaga amil zakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pe…
- Fakultas Ekonomi dan Bisnis Akuntansi (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya