PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LE…
Berdasarkan wawancara dengan salah satu guru SMP yang telah dilakukan, kemampuan pemecahan masalah siswa sangat rendah, karena seringnya pembelajaran dilaksanakan berpusat pada guru dan tidak menempatkan pengalaman siswa dalam pembelajaran, sehingga siswa tidak mandiri dalam membangun kemampuan pemecahan masalah. Pendekatan Contextual Teaching Learning merupakan pendekatan yang sesuai dengan pengalaman siswa pengetahuan siswa secara mandiri dan tidak sepenuhnya dari guru. Tujuan penelitian in…
PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEAKTIFAN …
ABSTRAK
Fitria, Maulida. 2020. Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing terhadap Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPA 2 di SMA Negeri 4 Aceh Barat Daya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Zulfan, M.Hum. (2) Drs. Anwar Yoesoef, M.Si
Kata kunci: Keaktifan, Strategi Active Knowledge Sharing
Penelitian yang berjudul “Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing terhadap Keaktifan B…
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA SMA NEGERI DALA…
ABSTRAK
Maulida Fitri, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek pada Siswa SMA Negeri dalam Wilayah Kota Takengon. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Dahliana Abd., M.Pd., Kons., (2) Drs. Said Nurdin, M.Si.
Kata kunci: Faktor yang Mempengaruhi- Perilaku-Menyontek-Siswa
Menyontek adalah perilaku berbuat curang yang disebabkan karena kurangnya kesadaran pada diri siswa tentang penti…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA DAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT DENGAN KEMA…
ABSTRAK
Nurul Aida Fitri. 2018. Korelasi antara Kemampuan Membaca dan Penguasaan
Struktur Kalimat dengan Kemampuan Menulis Teks Negosiasi
Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mutiara. Tesis. Program Studi
Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dr. Rajab
Bahry, M.Pd., Pembimbing (2) Dr. Razali, M.Pd.
Kata Kunci: Korelasi, Kemampuan Membaca, Penguasaan Struktur Kalimat,
Kemampuan Menulis Teks Negosiasi.
Bertujuan mendes…
- Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya