Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN PROFIL BERKEBHINEKAAN GLOBAL MATERI MENGHARGAI KERAGAMAN BUDAYA PAD…

Permata Sari

Permata Sari. (2024). Penerapan Profil Berkebhinekaan Global Materi Menghargai Keragaman Budaya Pada Suatu Lingkungan di Kelas IV SD Negeri Cot Keueung Aceh Besar. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah Bimbingan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed., Dan Drs. M. Yamin, M.Ed. Profil pelajar pancasila merupakan wujud dari pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hanyat yang memiliki kemampuan global dan berkarakter sesuai dengan ideologi pancasila. Salah satunya profil berkebhinekaan global merupa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR …

Annisa Munira

Annisa Munira (2024) Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Tema Kepemimpinan di Kelas VI SD Negeri 44 Banda Aceh. Permasalahan ini terjadi akibat aktivitas belajar pada siswa masih rendah, pada saat proses pembelajaran berlangsung terlihat siswa sibuk mengobrol dengan teman sebangkunya yang berakibat pada tidak bermaknanya suatu pembelajaran dimana setiap siswa hanya dapat mengingat pembelajaran yang diberikan bukan memahaminya. Adapun tuju…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOP…

SILMI KHALISA

Silmi Khalisa (2024). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Di Kelas III SD Negeri 1 Bambi Kabupaten Pidie. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc., dan Rizki Kurniawati, S.Pd., M.Pd. Menulis adalah keterampilan merangkai huruf menjadi kata atau kalimat, yang bertujuan untuk menyampaikan gagasan, pendapat, dan perasaan kepada orang lain melalui bahasa tulis. Model …

PERANCANGAN WAKTU PELAKSANAAN PROYEK MENGGUNAKAN METODE PENJADWALAN CRITI…

Iwan Jumadi Putra

Perencanaan dan pengendalian proyek yang digunakan oleh kontraktor pada pembangunan gedung SD Negeri 52 Banda Aceh menggunakan metode bagan balok (bar chart) dan kurva-S. Pada metode bagan balok dan kurva-S tidak memperlihatkan lintasan kritis. Lintasan kritis adalah jalur yang memiliki rangkaian komponen-komponen kegiatan dengan total jumlah waktu terlama dan menunjukkan kurun waktu penyelesaian proyek yang tercepat. Ruang lingkup perancangan …

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD …

Khairunnisa Annabila Hasan

Khairunnisa Annabila Hasan. (2024). Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD Negeri 44 Banda Aceh. Penelitian ini didasari oleh kenyataan bahwa lingkungan keluarga mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Tanggung jawab orang tua bukan hanya sekedar menyekolahkan anak, akan tetapi juga bertanggung jawab untuk membimbing dan mengawasi proses belajarnya. Peran lingkungan keluarga kepada anak tentunya sangat diperlukan agar dapat meningka…

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU DI SD NEGERI…

Erni Adha

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU DI SD NEGERI 3 SIGLI DAN SD NEGERI BLOK SAWAH KABUPATEN PIDIE Oleh : Erni Adha NPM: 2109200050020 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Kepemimpinan kepala sekolah adalah suatu pola perilaku konsisten yang ditunjukkan oleh pemimpin ketika pemimpin dalam mempengaruhi kegiatan orang lain. Kepemimpinan kepala sekolah yang baik harus dapat mengupayakan pening…

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.

ZUHRA

Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya penelitian assosiatif, populasi penelitia…

PENGARUH METODE SHOW AND TELL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV …

NABILAH

Penelitian ini berjudul Pengaruh Metode Show and Tell Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Puja Mulia. Keterampilan berbicara merupakan kemampuan yang harus dilatih untuk dapat ditingkatkan karena dalam proses pembelajaran tidak lepas dari interaksi antara siswa dan guru serta siswa dan siswa. Namun, pada kenyataannya masih terdapat siswa yang tidak dapat mengemukakan pendapat maupun bercerita di depan kelas. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaiman…

PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V MATERI SI…

Yuna salsabila

Segala hal yang digunakan sebagai alat untuk membantu siswa memperkuat informasi atau keterampilan baru yang diperoleh disebut sebagai alat peraga. Alat peraga tersebut dapat membantu proses pembelajaran. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini tentang Bagaimanakah penggunaan alat peraga yang dapat meningkatkan kreativitas siswa di kelas V bahasan sistem pernapasan manusia di SD Negeri 5 Banda Aceh?. Yang menjadi tujuan penelitian yaitu mengetahui penggunaan alat peraga terhadap pen…

KOMPETENSI GURU DALAM MENGEMBANGKAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DE…

NURUL LIANA

Nurul Liana (2022). Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan Tuntutan Abad 21 di SD Negeri 24 Banda Aceh. Menghadapi abad 21 menjadi tantangan guru dalam melakukan perubahan paradigma belajar dimana proses belajar berpusat pada peserta didik. Peningkatan kreativitas, karakter, dan literasi serta penggunaan teknologi menjadi tantangan guru bagaimana merancang RPP yang mengembangkan keterampilan 4C, PPK, Literasi,ICT dan HOTS dalam komponen RPP. Komp…


    SERVICES DESK