Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK BERBASIS STEAM DI TK B PAUD CINTA ANANDA BANDA…

EKA MAULIZA AZIZAH

Eka Mauliza Azizah (2023). Mengembangkan Kreativitas Anak Berbasis STEAM di TK B PAUD Cinta Ananda Banda Aceh. Pembelajaran Abad ke-21 umumnya sudah berbasis keterampilan serta teknologi. Hal ini menjadi tantangan bagi dunia pendidikan di Indonesia terutama menyangkut keterampilan dan kreativitas. Kreativitas menjadi kemampuan yang perlu dikembangkan sejak anak berusia dini. Salah satu bentuk reformasi pendidikan yang dapat digunakan yaitu melalui pendekatan STEAM. Pembelajaran dengan pendek…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA P…

Nova Syahputri

Matematika merupakan ilmu dasar dari ilmu lainnya. Dalam pembelajaran matematika hasil belajar siswa hingga saat ini masih tergolong rendah, termasuk materi statistika. Terdapat banyak penyebab rendahnya hasil belajar tersebut, salah satunya adalah model pembelajaran yang diterapkan oleh guru bidang studi masih belum sesuai. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran IMPROVE. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui h…

MENINGKATKAN LITERASI ANAK MELALUI MEDIA LEGO HURUF DI RA FATHUN QARIB KOTA…

Yusnawati

ABSTRAK Yusnawati. (2023). Meningkatkan Lierasi Anak Melalui Media Lego Huruf di RA Fathun Qarib Kota Banda Aceh. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan literasi anak di kelompok B RA Fathun Qarib Kota Banda Aceh. Literasi berkaitan erat dengan perkembangan kemampuan bahasa anak sesuai dengan usianya. Permasalahan yang ditemukan adalah masih banyak anak yang belum mampu berbahasa sesuai dengan tahapan perkembangannya, dan mengalami kesulitan berkomunikasi deng…

PENGEMBANGAN SOAL SETARA ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) KONTEKS PERSONAL PA…

MAULIRA YUNIKA

Maulira Yunika (2023). Pengembangan Soal Setara Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Konteks Personal pada Konten Data dan Ketidakpastian di SMP Kemampuan numerasi peserta didik dalam menjawab AKM yang merupakan salah satu komponen AN masih tergolong rendah. Hal ini dikarenakan pemberlakuan AKM belum diimbangi dengan kesiapan sekolah, guru, dan peserta didik. Soal AKM juga masih minim tersedia. Merujuk pada permasalahan tersebut perlu disediakan soal setara AKM terutama konteks personal pada k…

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVER…

Putri Herliza

ABSTRAK Penerapan model yang kurang bervariasi dalam pembelajaran merupakan faktor rendahnya kemampuan siswa untuk berpikir kritis. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa setelah penerapan model pembelajaran discovery learning pada materi teorema phytagoras di kelas VIII SMPN 1 Woyla Barat. Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Woyla Barat, dan terpilih sampel secara acak yaitu siswa kelas VIII A sebanyak 18 orang. Jenis penelit…

MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA D…

Evi Susanti

Mengembangkan nilai agama dan moral merupakan mengembangkan budi pekerti seseorang, sikap baik dan sopan, dan kemauan melaksanakan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari. Dalam penelitian ini nilai agama dan moral yang dikembangkan adalah meniru gerakan shalat dengan urutan yang benar, membaca doa sebelum dan/atau sesudah melakukan sesuatu, mengenal perilaku baik/sopan, serta mengucap salam dan membalas salam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan nilai agama dan moral anak usia dini…

MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN ALAM DI TK K…

Juliana

Usia dini disebut sebagai masa the golden age dimana masa ini hanya datang sekali seumur hidup. Tingkat pencapaian perkembangan kreativitas anak usia 5-6 tahun dalam lingkup perkembangan tertarik dengan kegiatan seni antara lain menggambar berbagai macam bentuk yang beragam. Masalah yang terjadi pada anak kelompok B TK Kamaliah Kabupaten Aceh Besar ditemukan bahwa ada 12 orang anak yang enggan melakukan kegiatan menggambar, menggambar bentuk yang sama pada setiap kegiatan menggambar, menggamb…

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DI …

Veti Aprimonita

Strategi guru merupakan usaha-usaha guru dalam pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan anak, salah satunya kemampuan berpikir logis. Kemampuan mengelompokkan atau mengklasifkasikan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran sudah mampu dilakukan oleh anak usia 5 sampai dengan 6 tahun di PAUD Thiflah Aceh Besar dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi guru dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis anak usia dini di PAUD Thiflah Aceh Besar. Peneliti tertarik untu…

PENGEMBANGAN PICTURE BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN NILAI AGAMA DAN MORAL A…

Misrawati

ABSTRAK Misrawati, 2023. Pengembangan picture book sebagai Media Pembelajaran Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini. Pembinaan akhlak dan moral adalah sebuah usaha yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok tertentu, dalam rangka membangun, membina nilai-nilai kepribadian dan perilaku yang luhur, sehingga dapat melahirkan manusia-manusia yang berakhlak dan bermoral serta berakhlak mulai dalam masyarakat. Pendidikan moral mempunyai tujuan untuk mempersiapkan perilaku anak sedin…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID EDU MATH PADA MATERI STATIST…

Rahmatul Ulya

Perkembangan teknologi menjadi tantangan besar bagi guru untuk menerapkan teknologi dalam proses pembelajaran. Teknologi dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android Edu Math menggunakan android studio code sekaligus menguji kelayakan media. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model Van Den Akker, yang terdiri dar…


    SERVICES DESK