Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN SOAL REMEDIAL PADA MATERI BILANGAN BULAT DI SMP

MUNA AFRAINI

Kebijakan pembelajaran jarak jauh (PJJ) merupakan bentuk adaptasi agar pendidikan tetap terselenggara di tengah darurat pandemic. Namun kebijakan PJJ yang dilaksanakan jauh dari kata ideal dikarenakan beberapa hambatan sehingga menyebabkan terjadinya learning loss. Hal ini menyebabkan ketidaktuntasan belajar siswa sehingga perlu adanya remedial. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan merancang soal remedial pada materi bilangan bulat. Penelitian ini merupakan penelitian pengemban…

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN IKLIM KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA S…

Zaida Magfirah

ABSTRAK Zaida Magfirah (2023). Pengaruh Minat Belajar dan Iklim Kelas terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 1 Banda Aceh Ada banyak faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa. Salah satunya adalah minat belajar sebagai faktor internal dan iklim kelas sebagai faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa; (2) mengetahui pengaruh iklim kelas terhadap prestasi belaj…

KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN KEMAMPUAN MAT…

RINA ALFIYANTI

Abstrak. Pemecahan masalah merupakan salah satu tujuan utama dalam mempelajari matematika. Namun fakta di lapangan menunjukkan soal-soal matematika nonrutin tidak berhasil dijawab dengan benar oleh siswa. Ada beberapa hal yang dapat mempengaruhi kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika diantaranya adalah kemampuan matematis dan gender. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika berdasarkan kemampuan ma…

PROFIL MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTA…

Dinda Aulia

Learning loss yang diakibatkan pandemi Covid-19 berdampak pada munculnya berbagai persoalan, di antaranya miskonsepsi siswa pada materi bentuk aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil miskonsepsi siswa pada materi bentuk aljabar sebagai dampak dari learning loss akibat Covid-19 di sekolah menengah pertama (SMP) negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Banda Aceh. S…

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PROGRAM LINEAR DI SMA NEGER…

ANGGRAINI PRATIWI

Program linear merupakan materi untuk mencari nilai optimum di tingkat sekolah menengah atas. Siswa masih melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan program linear. Guru perlu berupaya membantu siswa mengatasi hal tersebut. Upaya guru dapat maksimal apabila diketahui jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh Kelas XI MIPA 4 dalam meny…

PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MATER…

Anisah

Pemahaman konsep merupakan kemampuan dasar yang perlu dikuasai siswa sehingga menjadi salah satu tujuan dari pembelajaran matematika di sekolah. Namun kenyataannya pemahaman konsep matematis di sekolah masih rendah. Salah satu aspek psikologis yang dapat mendorong motivasi keberhasilan belajar siswa dalam pembelajaran matematika adalah kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar pada materi perpan…

KEMAMPUAN BERPIKIR REFRAKTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA

NINDIAH ANDARAKA

Berpikir refraktif merupakan bagian dari berpikir tingkat tinggi dengan sasaran untuk mencapai kemampuan berpikir refraktif harus melalui proses berpikir reflektif dan berpikir kritis sehingga mendapat pengetahuan baru. Untuk melatih kemampuan berpikir refraktif siswa, salah satunya adalah dengan memberikan soal matematika berbasis masalah. Masalah matematika merupakan soal yang menunjukkan adanya tantangan dan untuk menyelesaikannya memerlukan perencanaan dan pemahaman konsep. Penelitian ini…

UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN KELAS DEMOKRATIS MELALUI REALISTIC MATHEMATICS ED…

LIA RUWAIDA

Lia Ruwaida (2022). Upaya Guru dalam Menerapkan Kelas Demokratis Melalui Realistic Mathematics Education (RME) pada Materi Persamaan Garis Lurus di SMP Pelaksanaan pendidikan karakter yang saat ini belum maksimal membutuhkan penanganan segera. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru yaitu dengan menerapkan kelas demokratis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam menerapkan kelas demokratis dan karakteristik kelas demokratis yang dilakukan oleh siswa melalui RME pad…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELA…

Nimatul Salamah

Ni,'matul Salamah (2023). Pengaruh Penerapan Model Pembalajaran Penemuan Terbimbing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Bentuk Aljabar di Kelas VII SMPN 16 Takengon Dalam pembelajaran matematika masih banyak peserta didik yang mendapatkan hasil belajar yang rendah pada materi bentuk aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran penemuan terbimbing terhadap hasil belajar siswa pada materi bentuk aljabar di kelas VII SMPN 16 Takengon. Penelit…

PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMA…

NYA` NADILA SABRINA

ABSTRAK Nya’ Nadila Sabrina (2023). Pengaruh Self Efficacy terhadap Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII SMPN 1 Sukamakmur. Self efficacy merupakan salah satu faktor rendahnya pemahaman matematis siswa di Indonesia. Self efficacy adalah kepercayaan diri akan kemampuan yang seseorang punya, dan kepercayaan bahwa ia dapat menyelesaikan suatu masalah. Diharapkan dengan self efficacy dapat membantu siswa mencapai pemahaman matematis. Tujuan penelitian ini…


    SERVICES DESK