Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN MATEMATIKA DI SM…

EKA SYAFRIDA HARAHAP

Kemampuan metakognisi merupakan kemampuan seseorang dalam proses merencanakan strategi, memantau strategi, dan mengevaluasi strategi. Metakognisi memiliki peranan penting bagi siswa untuk membantunya dalam proses penyelesaian masalah matematika dengan strategi yang sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan metakognisi siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika serta memaparkan strategi-strategi yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika …

KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH HIGHER ORDER THINGKING SKILL …

Intan Nazirah

Dunia pendidikan menuntut peserta didik agar mampu memiliki kemampuan Higher Order Thinking Skill (HOTS). Mahasiswa sebagai calon guru diharapkan memiliki kemampuan HOTS agar nantinya mampu membantu dan meningkatkan kemampuan HOTS yang dimiliki peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dan level kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan masalah Higher Order Thinking Skill pada mata kuliah Geometri Bidang di Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Penelitian ini merupaka…

PENERAPAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION PADA MATERI SPLDV DI KELAS VIII SM…

LILIS RAHMAYANTI

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik yang disebabkan oleh proses belajar yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik kurang antusias dalam pembelajaran matematika. Salah satu pembelajaran matematika yang berorientasi pada matematisasi adalah Realistic Mathematics Educations. Pembelajaran dengan RME yang menekankan pada konteks nyata kehidupan peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik melalui RME pada …

PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MASA PANDEM…

NANDA FUNNA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi guru, memahami hambatan yang didapatkan oleh guru, serta mengetahui berbagai usaha yang dilakukan guru dalam upaya untuk meningkatkan keberhasilan pelaksanaan kurikulum 2013 pada pelajaran matematika di SMA Negeri 1 Banda Aceh di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan pedoman wawancaran, data yang telah …

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR…

REZKI ANANDA AMALIYA

Rendahnya hasil belajar matematis siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu di antaranya yaitu penerapan model pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi Pecahan di SMP Negeri 2 Kejuruan Muda Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan ran…




    SERVICES DESK