HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN SOSIAL DENGAN EMPATI PADA SISWA TERHADAP TEMAN SEB…
Sekolah inklusi menjadi model pendidikan yang mengintegrasikan siswa berkebutuhan khusus dalam sekolah yang sama dengan siswa normal. Anak berkebutuhan khusus seringkali menghadapi tantangan dalam penerimaan sosial oleh teman sebayanya. Sebanyak 25% anak berkebutuhan khusus di Indonesia mengalami penerimaan sosial yang rendah dari teman sebayanya, sehingga menyebabkan perilaku negatif seperti perundungan. Penerimaan sosial dan empati siswa sangat berperan penting dalam meningkatkan kesetaraan…
