KENDALA GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJ…
ABSTRAK
Raudhatul, Maisara. 2021. Kendala Guru dalam Mengimplementasikan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Matematika di Kelas VI SD Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Monawati, M.Pd., (2) Drs. Fauzi,M.Pd.
Kata kunci: kendala guru, model Discovery Learning, pembelajaran matematika
Kurikulum 2013 sudah merekomendasikan kepada guru untuk mengkombinasikan pendeka…
