Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ICARE DIPADU MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS KONSTRU…
Liza Utami
Terbatasnya bahan bacaan dan pembelajaran yang kurang melatih keterampilan berpikir berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar serta menganalisis hubungan keduanya melalui penerapan model pembelajaran ICARE dipadu modul berbasis konstruktivisme. Metode penelitian adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Populasi dalam penelitian ini adalah 196 peserta didik ke…
- Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya