THE USE OF THE HURIER LEARNING MODEL WITH VIDEOS TO IMPROVE STUDENTS' LISTENI…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji apakah penggunaan model pembelajaran HURIER yang dipadukan dengan media video dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas XI-1 di SMAN 1 Peukan Baro. Model HURIER, yang diperkenalkan oleh Brownell (2012), mencakup enam tahapan utama, yaitu hearing, understanding, remembering, interpreting, evaluating, dan responding. Keenam tahapan ini dirancang untuk membantu siswa mengolah informasi lisan secara lebih terstruktur dan efektif dalam proses pem…
