PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELA…
ABSTRAK
Kata Kunci : Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray, Hasil Belajara Siswa.
Penelitian ini berjudul :“Penerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi hak asasi manusia di kelas VII SMP Negeri 2 Kuta Blang. Latar belakang masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran yang selama ini dilaksnakan oleh guru dalam pembelejaran serta unsur penerapan model pembelajaran two stay two st…
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TER…
ABSTRAK
Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Two Stay Two
Stray, Hasil Belar
Penelitian ini berjudul penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan di kelas V SD Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalahnya adalah bagaimana ketuntasan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh d…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA M…
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Materi Bangun Ruang di Kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh? dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 B…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
TWO STAY TWO STRAY PADA PELAJAR…
Kata Kunci : Model Kooperatif Two Stay Two Stray, Prestasi Belajar
Penciptaan suasana belajar yang menyenangkan akan mengaktifkan potensi dan meningkatkan daya pikir siswa. Guru mengajar di dalam kelas bukan semata menceritakan bahan pembelajaran kepada siswa, namun belajar memerlukan keterlibatan mental dan keaktifan siswa dalam pembelajaran. Hasil belajar yang optimal hanya akan diperoleh jika proses pembelajaran yang dilakukan banyak melibatkan siswa untuk beraktivitas serta mengembang…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA …
Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe TSTS, Hasil Belajar, Segiempat.
Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, diantaranya tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk…
