Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELA…

Manawiyah

ABSTRAK Kata Kunci : Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray, Hasil Belajara Siswa. Penelitian ini berjudul :“Penerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi hak asasi manusia di kelas VII SMP Negeri 2 Kuta Blang. Latar belakang masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan model pembelajaran yang selama ini dilaksnakan oleh guru dalam pembelejaran serta unsur penerapan model pembelajaran two stay two st…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TER…

SARNI DAYANTI

ABSTRAK Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray, Hasil Belar Penelitian ini berjudul penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan di kelas V SD Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalahnya adalah bagaimana ketuntasan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada pelajaran IPS materi perjuangan para tokoh d…

PENERAPAN MODEL TWO STAY-TWO STRAY RNTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISW…

Yunifitria

ABSTRAK Kata kunci : Hasil belajar, model pembelajaran Two Stay-Two Stray Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Two Stay-Two Stray terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Di SMK Swasta Setia Bakti Kabupaten Aceh Jaya” telah dilaksanakan pada tanggal 13-15 Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model Two Stay-Two Stray pada materi klasifikasi Makhluk hidup di SMK Swasta Seti…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA M…

Kurniawati

Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Materi Bangun Ruang di Kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah hasil belajar siswa dapat mencapai ketuntasan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 Banda Aceh? dan bagaimana respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS pada materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 33 B…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK…

Yuna dernisa

ABSTRAK Kata kunci : Model pembelajaran, Two Stay Two Stray (TSTS), hidrokarbon, aktivitas siswa, hasil belajar, tanggapan siswa Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TSTS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hidrokarbon Kelas X di SMAN 12 Banda Aceh”. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas X SMAN 12 Banda Aceh. Adapun yang menjadi sampe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA PELAJAR…

REMI ANDROKA

Kata Kunci : Model Kooperatif Two Stay Two Stray, Prestasi Belajar Penciptaan suasana belajar yang menyenangkan akan mengaktifkan potensi dan meningkatkan daya pikir siswa. Guru mengajar di dalam kelas bukan semata menceritakan bahan pembelajaran kepada siswa, namun belajar memerlukan keterlibatan mental dan keaktifan siswa dalam pembelajaran. Hasil belajar yang optimal hanya akan diperoleh jika proses pembelajaran yang dilakukan banyak melibatkan siswa untuk beraktivitas serta mengembang…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS)Pada Ma…

Hayatun Nufus

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) PADA …

SRI NOVIANI

Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe TSTS, Hasil Belajar, Segiempat. Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, diantaranya tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mengalami peningkatan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL…

NANDA ELFINA

ABSTRAK Kata Kunci : Pengaruh, model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray, hasil belajar siswa Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI IA di MAN Rukoh Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI IA di MAN Rukoh B…


    SERVICES DESK