Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK…
Fani Khairi Vanti
ABSTRAK Vanti, Fani Khairi. 2022. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Atlas Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS Di SMA Negeri 1 Idi Rayeuk. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Daska Azis S.Pd,. M.A (2) Ruliani S.Pd,. M.Pd Kata Kunci: Perbandingan, Hasil Belajar, Geografi, Talking Stick, Pr…
- Fakultas Kip (S1), Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL BERBANTUAN SCHOOLOGY UNTUK MENINGKAT…
Sri Rezeki
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media e-modul berbantuan schoology terhadap peningkatan pemahaman konsep dan minat belajar peserta didik pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian ini merupakan quasi eksperimen dilaksanakan dengan nonequivalent crontrol group design. Penelitian dilakukan pada peserta didik kelas XI SMAN 9 Banda Aceh. Penentuan sampel diambil dengan teknik purposive sampling yang kemudian dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Data penelitian ini…
- Mipa-Pascasarjana, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya