FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJ…
ABSTRAK
Sabrina, Ridha. 2017. Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Garot Geuceu Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Fauzi, M.Pd, (2) Drs. M. Yamin, M.Ed
Kata Kunci: Penyebab rendahnya motivasi belajar, proses pembelajaran matematika
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang ikut menentukan keb…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
AKTIVITAS SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEM…
ABSTRAK
Nuriyanti. 2016. AKtivitas Siswa Dalam Proses Pembelajaran Fisika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) di Kelas X IPA 1 MAN Darussalam. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Abdul Hamid, M.Si., (2) Melvina, S.Pd., M.Ed.,
Kata kunci : Model pembelajaran inkuiri terbimbing (Guided Inquiry) dan aktivitas siswa
Penelitian yang berjudul “Aktivitas Siswa Dal…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
TEACHING QUESTION SENTENCES BY USING FIVE FINGERS TECHNIQUE (AN EXPERIMENTAL …
Grammar has an important role in building good sentences. In learning grammar, the students are usually taught about phrases, clauses, sentences, and also question sentences. To create question sentences, there is a technique that can be used by the students; this is called five fingers technique. Therefore, this research aims to find out whether five fingers technique can improve the students’ ability in making question sentences. The study was encouraged by the prob…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATERI INDUKSI MAT…
Fitriah, Syawalil. 2018. Penerapan Model Team Assisted Individualization (TAI) pada Materi Induksi Matematika di Kelas XI MAN Lhokseumawe. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. M. Hasbi, M. Pd., (2) Drs. Syahjuzar, M. Si.
Kata Kunci: Ketuntasan belajar, team assisted individualization, induksi matematika, kesulitan pembuktian.
Penyelesaian masalah matematika umumnya dilakukan dengan tiga cara,…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS K13 REVISI 2016 UNTUK MENINGKA…
ABSTRAK
Bayangkara. Andika 2019. Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Berbasis K13 Revisi 2017 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI Semester Ganjil 2018 Di SMA Negeri 5 Takengon , Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Thamrin K,M,Si (2) H.Daska Aziz, S.Pd,MA
Kata Kunci: Penerapan, Metode Inkuiri, K13 Revisi, Hasil Belajar, XI IPS
Dalam suatu kegiatan belajar mengajar ha…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya