KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUE…
ABSTRAK
Frasiska, Nila. 2019. Kemampuan Membaca Pemahaman Mengunakan Metode
SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, dan Review) Siswa Kelas IV SDN 26
Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. (2) Drs. Awaluddin, M.Pd.
Kata Kunci: kemampuan, membaca pemahaman, metode SQ3R.
Keberhasilan peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah
banya…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MEMECAHKAN MASALAH FISIKA PADA SISW…
Penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis berdasarkan gender dalam memecahkan masalah fisika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI, sampel dalam penelitian adalah siswa kelas XI-IA2 (kelas Putra) dan kelas XI-IA4 (kelas Putri) yang kedua kelasnya sama-sama berjumlah 21 orang. Data dikumpulkan dengan memberikan tes kepada siswa yang menuntut kemampuan berpikir kritis dari Ennis. …
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM POSING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN…
ABSTRAK
Mawaddah, Azura. 2018. Hasil Belajar Siswa melalui Model Problem Posing pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di SMP Negeri 17 Banda Aceh. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala.
Dra. Bintang Zaura, M.Pd. (2) Khairul Umam, S.Si.,M.Ed Sc.
Kata Kunci :Model Problem Posing, Hasil Belajar, SPLDV.
Model pembelajaran problem posing merupakan salah satu model yang dapat meningkatkan hasil belajar sisw…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
Penerapan Metode Demonstrasi pada Materi Energi Panas dan Bunyi Untuk Mening…
Penelitian ini berjudul “Penerapan Metode Demonstrasi pada Materi Energi Panas dan Bunyi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Lambunot Jaya Aceh Besar” yang mengangkat masalah bagaimanakah siswa memahami materi energi panas dan bunyi dengan menerapkan metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi pada materi energi panas dan bunyi untuk meningkatkan hasil bela…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT(TGT) UNTUK…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model team games tuornament, hasil belajar, geografi
Dalam proses pembelajaran, kemampuan untuk memahami suatu materi sangat dipengaruhi oleh metode yang digunakan. Penggunaan metode yang sesuai dengan materi yang sedang diajarkan akan memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran team games tuornament. (2) Keterampilan guru da…
