PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN MODEL KEPALA BERNOMOR…
Kata Kunci: Model Pembelajaran NHT dan Kepala Bernomor Struktur, Hasil Belajar
Penelitian ini berjudul “Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Dengan Model Kepala Bernomor Struktur Pada Materi Benda Dan Sifatnya Di Kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan model kepala bernomor struktur pada materi benda dan sifatnya di kelas…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KETUNTASAN HASIL BE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Kooperatif tipe NHT, Energi Bunyi, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Bunyi Di Kelas IV SDN 12 Simpang Mamplam Bireuen”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada materi energi bunyi dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas IV SDN 12 Simpang Mamplam Bireuen?”. Sedangkan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) P…
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah sebuah mata pelajaran di sekolah dasar (SD). IPA merupakan konsep pembelajaran alam dan mempunyai hubungan yang sangat luas terkait dengan kehidupan manusia. Daur air merupakan salah satu materi IPA yang masih tergolong sukar bagi siswa, hal ini disebabkan guru masih belum menerapkan model pembelajaran di kelas. Akibatnya, siswa cenderung pasif, hanya menerima apa yang di sampaikan guru. Salah satu model pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran koo…
KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Ketuntasan belajar, materi pecahan, model pembelajaran kooperatif tipe NHT
Proses pembelajaran pada materi pecahan biasanya lebih berpusat pada guru, sehingga interaksi antar siswa tidak maksimal. Akibatnya siswa cenderung pasif sehingga berdampak pada hasil belajar yang belum memuaskan. Salah satu strategi dalam mengatasi masalah ini adalah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT di Kelas III SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar pada materi pecahan. Penelitian in…
MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF …
ABSTRAK
Kata Kunci: Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT, Prestasi Siswa
Kegiatan pokok ekonomi adalah salah satu topik pembelajaran ekonomi yang harus dipelajari oleh siswa SMP. Kegiatan pokok ekonomi yang dimaksud dalam bidang study ini adalah siswa harus manpu mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi barang dan jasa. Bermula dari penelitian awal yang dilakukan oleh peneliti di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Rantau Peureulak ditemukan bahwa masalah sebagai be…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MELA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Sisi, Luas Bangun Datar, Model Pembelajaran
NHT.
Berdasarkan dokumentasi hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 1 Peukan Bada tahun pelajaran 2010/2011 pada materi luas persegi dan persegi panjang hanya mempunyai nilai rata-rata 62,50 dan pada tahun 2011/2012 hanya mempunyai nilai rata-rata 60,25 di bawah nilai 65 sebagaimana yang disyaratkan kurikulum sebagai standar ketuntasan belajar minimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru…
