PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA BAAMBOOZLE TERHADAP MOTIV…
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang menentukan keberhasilan siswa dalam pembelajaran geografi, namun kondisi di lapangan menunjukkan rendahnya motivasi belajar siswa sehingga diperlukan inovasi model dan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Game Based Learning berbantuan media Baamboozle terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas X SMA Negeri 1 Meukek. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jen…
MOTIVASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SEESAW PADA SISWA KELAS XI…
Sabrina. (2026). Motivasi Belajar Sejarah Dengan Menggunakan Media Seesaw Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Bandar Dua. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd.
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan proses pembelajaran, termasuk pada mata pelajaran sejarah. Rendahnya keterlibatan sebagian siswa dalam kegiatan belajar mendorong perlunya media pembelajaran yang lebih variatif dan interaktif, salah satu…
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN VIDEO YOUTUBE TERHAD…
Motivasi siswa untuk belajar merupakan aspek utama untuk mencapai keberhasilan belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, motivasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Meulaboh masih tergolong kurang, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar siswa dengan penggunaan media pembelajaran berbantuan video YouTube. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi experiment dengan desain …
- Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPA (S2), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MOTIVASI BELAJAR IPS MELAUI MEDIA PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS VII …
Pitriani (2026). Motivasi Belajar IPS melalui Media Permainan Gobak Sodor pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam.Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd.
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Rendahnya motivasi belajar IPS dapat berdampak pada kurangnya keaktifan, semangat, dan partisipasi siswa selama mengikuti pembel…
REGULASI DIRI DALAM BELAJAR PADA SISWA SMA NEGERI 1 TERANGUN
Siti Hajar (2026). Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Siswa SMA Negeri 1 Terangun. [Skripsi,Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala].
Dosen Pembimbing I: Nurbaity,S.Pd;M.Ed; Dosen Pembimbing II : Dr. Hetti Zuliani,M.Pd
Regulasi diri dalam belajar adalah kemampuan individu untuk secara aktif merencanakan, memantau, dan mengevaluasi proses belajarnya guna mencapai tujuan akademis. Perbedaan karakteristik individu, seperti jenis kel…
- Fakultas KIP / Prodi Bimbingan dan Konseling (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya