Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-POSTER BERBANTUAN TIKTOK DENGAN MENGIMPLEME…

YULIA DESINTA

ABSTRAK Yulia Desinta. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran E-Poster Berbantuan TikTok dengan Mengimplementasikan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) pada Materi Kimia Hijau. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Syahrial, M.Si dan Nur Akmalia, M.Pd. Kimia hijau merupakan salah satu materi kimia yang menuntut pemahaman konsep secara mendalam serta kesadaran akan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Namun, media pembelajaran yang digunakan selama ini m…

DAMPAK PEMANFAATAN CHATGPT TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PENDIDIKAN FIS…

NAJWA DILA

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) mendorong pemanfaatan ChatGPT dalam pembelajaran. Meskipun ChatGPT berpotensi meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa melalui kemudahan memperoleh informasi dan umpan balik, penelitian yang mengkaji dampaknya terhadap kepercayaan diri mahasiswa Pendidikan Fisika serta membandingkannya dengan AI generatif lain masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak pemanfaatan ChatGPT terhadap kepercayaan diri mahasiswa Pendidikan F…

  • Fakultas KIP - Pendidikan Fisika Fakultas FKIP UNSYIAH Fakultas FKIP (S1) Program Study, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA CLASSPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SE…

NURA RAHMA ZATI

Nura Rahma Zati. (2026). Pengaruh Media ClassPoint Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X MAN 4 Aceh Selatan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Nurasiah S.Pd., M.Pd, dan Muhammad Haikal S.Pd., M.Pd. Hasil belajar merupakan salah satu hal yang menjadi penghalang tercapainya tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman siswa tentang konsep dan kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelaj…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN) BERBANTUAN MEDIA …

Dina Oktavia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe role playing (bermain peran) berbantuan media wayang kreasi terhadap minat belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian one group pretest-postest design. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Bada yang terdiri dari 3 kelas, sampel yang digunakan dalam penelitian …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MURID KELAS X PADA PEMBEL…

NAZWA SIHAB

Nazwa Sihab. (2026). Pengaruh Media Komik Digital terhadap Hasil Belajar Murid Kelas X pada Pembelajaran PPKn SMA Negeri 1 Simpang Kiri Kota Subulussalam. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M.Pd. dan Ridayani, S.H., M.H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), khususnya pada aspek pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis. Rendahnya hasil belajar t…

  • Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) DALAM MEMOTIVASI A…

AISA NALVITA

ABSTRAK Dalam situasi keluarga dengan orang tua tunggal (single parent), komunikasi interpersonal menjadi tantangan sekaligus kunci utama dalam menjaga kedekatan dan memotivasi anak. Dalam keluarga komunikasi interpersonal menjadi sarana utama bagi orang tua dalam menyampaikan pengetahuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran komunikasi orang tua-anak dalam mendorong anak-anak untuk menyelesaikan pendidikan S1 mereka. Penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah kualitatif d…

HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN KUNG FU QUIZ PADA KELAS…

Safina Zuhra

Safina Zuhra. (2026). Hasil Belajar Sejarah Siswa Dengan Media Pembelajaran Kung Fu Quiz Pada Kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S. Pd., M.Pd. dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M. Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sejarah siswa setelah menggunakan media pembelajaran Kung Fu Quiz pada siswa kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-Experi…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN MEDIA WHEEL OF WORDS MATERI HOMON…

SOVA ZAHARA

Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi homonim menjadi salah satu permasalahan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Berdasarkan observasi awal di kelas IV SD Negeri 1 Beureunuen, sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam membedakan makna kata homonim berdasarkan konteks kalimat, sehingga hasil belajar belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV DI SMP NEGERI 7…

Zahidah

Zahidah. (2026). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 7 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Bintang Zaura, M.Pd., dan Dra. Ellianti, M.Pd. Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan untuk menyelesaikan dan mencari solusi dari suatu kesulitan permasalahan. Kemampuan pemecahan masalah matematis sangat penting dalam pembelajaran matematika sehingga perlu dimiliki oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsika…

ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 14 TAKENGON

Eka Setiana

Eka Setiana. (2026). Analisis Kesulitan Belajar pada Siswa SMP Negeri 14 Takengon. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Drs. Abu Bakar, M.Si. dan Nurbaity, S.Pd., M.Ed. Kesulitan belajar masih menjadi salah satu permasalahan yang banyak dialami siswa dalam proses pembelajaran dan dapat memengaruhi perkembangan akademik maupun psikologis. Kesulitan belajar tidak hanya ditandai oleh rendahnya hasil belajar, tetapi juga mencakup hambatan pada aspek perkembangan, behavioral, dan…


    SERVICES DESK