Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN …

Maghfirah

Pembelajaran pada materi pecahan sering kali dianggap sulit oleh siswa karena sifatnya yang abstrak, sehingga diperlukan pendekatan yang dapat mengakomodasi keragaman kemampuan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berdiferensiasi pada materi pecahan untuk siswa SMP kelas VII yang valid, dengan fokus pada menumbuhkan kemampuan representasi matematis siswa. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi modul ajar (dilengkapi dengan lampiran Hypothetical…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING PADA KONS…

Rachmina

Telah dikembangkan sebuah lembar kerja mahasiswa (LKM) menggunakan Project-Based Learning (PjBL) dalam konsep kinetika untuk pembuatan film bioplastik, dengan model ADDIE. Penelitian ini bertujuan menciptakan LKM yang layak, praktis, dan efektif, mendukung pembelajaran berbasis proyek dan penerapan prinsip-prinsip kinetika. Studi dilakukan pada mata kuliah Kinetika Kimia dengan tiga kelompok kelas yang berbeda perlakuan. Validasi menunjukkan LKM sangat layak. Kemandirian belajar meningkat pad…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK M…

Riska Lisanti

Pembelajaran fisika adalah pembelajaran yang berkaitan dengan fenomena alam, bukan hanya berupa hafalan melainkan lebih menuntut kepada pemahaman, aplikasi dan konsepnya yang secara ilmiah diintegrasikan dalam penguasaan konsep dan keterampilan pemecahan masalah. Tujuan penelitian menghasilkan LKPD yang layak digunakan, mengembangkan LKPD berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan pemecahan masalah. Metode yang digunakan penelitian dan pengembangan (R&…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BAGI ORANG TUA DALAM MEMECAHKAN KESULITAN MEM…

Ratna Dewi Sintia Kaloko

Kemampuan membaca dan menulis merupakan keterampilan awal yang harus dimiliki siswa untuk dapat mengikuti kegiatan akademik dan juga kegiatan sehari-hari. Problematika terkait permasalahan ketidaklancaran atau hambatan dalam membaca dan menulis anak masih sering diperdengungkan sampai sekarang. Permasalahan mengenai ketidaklancaran dalam membaca dan menulis terkadang sering terlewatkan oleh guru, maupun orang tua. Guru menganggap bahwa ketidaklancaran dalam membaca dan menulis diawal tahun me…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI BANGUN DATAR OLEH SISWA KELAS VII SMP…

Nova Miranda

ABSTRAK Miranda, Nova. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Datar oleh Siswa Kelas VII SMPN 2 Montasik Melalui Penerapan Problem Based Learning. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ir. Johan Yunus, SE., M.Si., (2) Dra. Erni Maidiyah, M.Pd. Kata kunci: kemampuan pemecahan masalah, model problem based learning, materi bangun datar Kenyataan yang terjadi saat ini siswa masih kurang da…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINE…

Erni Jumiati

MEMBANGUN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PENYELESAIAN SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL DENGAN METODE EKSPANSI KOFAKTOR DAN METODE CRAMER ABSTRAK Telah dilakukan penelitian tentang membangun media pembelajaran pada materi penyelesaian sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) dengan metode ekspansi kofaktor dan metode Cramer. Untuk mendukung pembelajan SPLTV perlu dirancang sebuah media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang nantinya dapat digunakan ol…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PDA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS …

Zuarni Verina

ABSTRAK Verina, Zuarni. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Suryawati, M. Pd., (2) Suhartati, S. Pd., M. Pd. Kata kunci: kemampuan, pemecahan masalah, aritmatika sosial Pendidikan saat ini semakin berkembang sesuai dengan perkembangan zaman yang semakin hari semakin maju, sehingga me…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

EFEKTIVITAS LOCAL INSTRUCTION THEORY MATERI BANGUN RUANG DENGAN PENDEKATAN MA…

Mona Vazila

Mona Vazila (2018). Efektivitas Local Instruction Theory Materi Bangun Ruang dengan Pendekatan Matematika Realistik untuk Menumbuhkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa di Sekolah Dasar Salah satu usaha yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan pemecahan masalah pada pembelajaran matematika materi bangun ruang yaitu dengan menerapkan pendekatan matematika realistik. Kurikulum 2013 mengamanatkan pembelajaran bangun ruang di kelas V SD melibatkan pemecahan masalah yang berkaitan dengan tra…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KET…

AINOL MARDIYAH

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui validitas modul, hasil belajar, keterampilan proses sains peserta didik dengan penerapan modul berbasis Direct Instruction dan pembelajaran konvensional. Metode penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas VII MTsN Banda Aceh berjumlah 997 peserta didik berasal dari 3 sek…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISLE-BASED STEM TOPIK BANDUL SEDERHANA SERTA …

EVI RAHMAYANI

Kurikulum 2013 menuntut suatu proses pembelajaran pada peserta didik dalam cakupan tiga ranah, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan, hal ini juga termasuk pembelajaran fisika. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat menunjang kurikulum 2013 adalah ISLE (Investigative Science Learning Enviroment) Based STEM. Pendekatan ISLE-Based STEM adalah suatu pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk aktif, kreatif dan inovatif dalam melakukan suatu pengamatan serta melakukan proyek e…

  • Program Studi Magister Fisika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK