Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMETAAN KERENTANAN BENCANA AKIBAT GEMPA BUMI DI WILAYAH SUMATERA BARAT MELAL…

UMMI BARKAH

Gempa bumi merupakan salah satu bencana alam yang paling merusak dan berpotensi menimbulkan kerugian besar dan mengancam keselamatan jiwa. Jika dibandingkan dengan provinsi lain, Sumatera Barat merupakan salah satu daerah rawan gempa bumi yang memerlukan perhatian khusus dalam upaya mitigasi bencana. Penelitian ini menerapkan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) yang bertujuan untuk menghitung indeks kerentanan bencana akibat gempa bumi seperti lingkungan, sosial, dan ekonomi dan memanfa…

PENERAPAN BILANGAN KOMPLEKS UNTUK MENDAPATKAN LUAS BIDANG

Khoirotun Nadhifah

Bidang pada geometri memiliki ukuran yang disebut luas. Luas bidang ini pada umumnya dapat dicari secara analitik dengan menggunakan definisi, aksioma, dan teorema yang ada. Namun, beberapa permasalahan pada geometri juga dapat diselesaikan dengan konsep dan sifat bilangan kompleks, karena setiap titik pada bidang dapat diwakili dengan bilangan kompleks dan juga sebaliknya. Bilangan kompleks dapat digambarkan sebagai sebuah titik pada bidang yang disebut bidang kompleks. Pada bilangan ko…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIK SISW…

Nurjehan Putri

ABSTRAK Nurjehan Putri (2016). Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Geometri Siswa dan Disposisi Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele. Peranan matematika sangat penting dalam menunjang pembangunan di bidang pendidikan. Salah satu materi kajian pada matematika SMP adalah geometri. Konsep dan keterampilan yang terkandung di dalamnya sangat strategis untuk pengalaman belajar matematika siswa secara bermak…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PENALARAN SPASIAL SISWA SMP DI BANDA ACEH MELALUI ELPSA FRAMEWORK

NANDA RAHMATULWAHIDAH

Nanda Rahmatul Wahidah (2018). Kemampuan Penalaran Spasial Siswa SMP di Banda Aceh melalui ELPSA Framework Geometri merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai siswa dalam matematika. Akan tetapi, kenyataanya di lapangan kemampuan ini masih tergolong rendah yang disebabkan rendahnya kemampuan penalaran spasial siswa. Penerapan pembelajaran ELPSA framework merupakan salah satu solusi untuk mengembangkan kemampuan penalaran spasial siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah unt…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI …

MUSLIM

Muslim (2018) Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau dari Gaya Kognitif Pembelajaran matematika memiliki tujuan membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis, dan kreatif yang disebut dengan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang disebut dengan higher order thinking skill (HOTS). Kurikulum 2013 dituntut siswa untuk memiliki HOTS yang baik, namun pada kenyataannya HOTS siswa Indonesia masih lemah dalam kecakapan kognitif salah satunya pada m…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PROSES BERPIKIR LATERAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI MELALUI PE…

MUKHTASAR

ABSTRAK Mukhtasar (2018). Proses Berpikir Lateral Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri melalui Pendekatan Open-Ended di Madrasah Aliyah. Geometri merupakan salah satu materi matematika yang bertujuan untuk membekali siswa agar mempunyai kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif serta mampu bekerja sama. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa para guru kurang membiasakan siswa berpikir dalam belajar geometri. Salah satu cara untuk membantu siswa dalam belaja…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN BUKTI GEOMETRI DITINJAU DARI PERBEDAAN GEN…

HENDRA SUSANTO

Kemampuan pembuktian matematis penting untuk dipelajari, karena sangat berpengaruh terhadap kemampuan matematika. Rendahnya kemampuan pembuktian matematis masih menjadi suatu permasalahan yang sering ditemui dan perlu segera diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan, kesalahan, serta penyebab kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyusun bukti geometri ditinjau dari perbedaan gender. Penelitian ini menggunakan pendekatan Mixed Method dengan strategi Concurrent Emb…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MEDIA PERSEGI SATUAN DALAM PEMBELAJARAN LUAS BANGUN DATAR DI KELAS …

Fahmi

ABSTRAK Fahmi. 2017. Penerapan Media Persegi Satuan dalam Pembelajaran Luas Bangun Datar di Kelas IV SD Negeri 47 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurhaidah, M.Pd (2) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc Kata Kunci: media, persegi satuan, luas bangun datar Dalam konteks media persegi satuan pada luas bangun datar yang akan dibahas adalah bagaimana penerapan media persegi satuan…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATH…

Nurul Asma

Pembelajaran yang tidak dikaitkan dengan kehidupan nyata menyebabkan peserta didik sulit memahami materi geometri. Kurikulum 2013 mengamanatkan guru mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) untuk membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran. Pembelajaran dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan Cabri 3D dapat digunakan guru untuk membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran serta memnuhi amanat kurikulum 2013. Belum tersedianya perangkat …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBUKTIAN DENGAN STRATEGI ABDUKTIF-DEDUK…

Ernawati

ABSTRAK Ernawati. 2017. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pembuktian dengan Strategi Abduktif-Deduktif untuk Meningkatkan Kemampuan Geometri Siswa SMA. Hingga saat ini penguasaan siswa terhadap materi geometri masih tergolong rendah. Banyak kesulitan yang dialami siswa dalam memahami materi geometri, salah satunya adalah kesulitan dalam pembuktian. Selain itu, dalam pembelajaran belum tersedia perangkat yang secara khusus dapat melayani kebutuhan guru dalam mengajarkan pembuktian …


    SERVICES DESK