Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI PEMBUATAN KOLOID DI KELAS XI SMAN I B…

Azhari Fitri

Kata kunci : Metode eksperimen, hasil belajar, aktivitas siswa, dan tanggapan siswa Telah dilakukan penelitian pada tanggal 14 s.d 21 Mei 2012, tentang penerapan metode eksperimen pada materi pembuatan koloid di Kelas X1 SMAN I Baitussalam Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui basil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa pada materi pernbuatan koloid melalui metode eksperimen.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IPA,SMAN I Baituss…

THE IMPACT OF THREE STEP INTERVIEW TECHNIQUE ON SPEAKING ABILITY (AN EXPERIME…

DAHLIA

Abstract Name : Dahlia Student No. : 0806102020084 Study Program : English Language Education Title : The Impact of Three-Step Interview Technique on Speaking Ability (An Experimental Study at the Second Year Students of SMPN 8 Darussalam) Keywords: Three-Step Interview Technique, speaking ability, experimental study. This research aims at finding out how Three-Step Interview gives impact on students’ speaking ability. Three-Step Interview technique is a techni…

TEACHING WRITING SKILL BY USING LISTING TECHNIQUE (AN EXPERIMENTAL STUDY AT S…

Arief Dermawan

Writing is one of language skills which must be mastered by students. Students still have the problems in writing. One of the problems is that students cannot write a good paragraph which consists of the good ideas as well. Therefore, English teacher must find an appropriate way in teaching writing. Using listing technique is one of the ways to generate ideas. It develops and arranges students’ ideas well. The purpose of this study is to find out whether listing technique can improve studen…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF (GENERATIVE LEARNING)MENGGUNAKAN METOD…

Purnama Sari. S

ABSTRAK Kata kunci: Model Generative Learning, Hasil Belajar Siswa Model Pembelajaran Generatif (Generative Learning Model) pertama kali diperkenalkan oleh Osborne dan Cosgrove dalam Sutarman dan Swasono (2003), “Menurut Osborno dan Wittrock pembelajaran generatif merupakan suatu model pembelajaran yang menekankan pada pengintegrasian secara aktif pengetahuan baru dengan menggunakan pengetahuan yang sudah dimiliki siswa sebelumnya. Model pembelajaran generatif merupakan model pembelaj…

PENERAPAN METODE EKPSERIMEN PADA MATERI FAKTOR-RNFAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJ…

RIZKI KHAIRINA

ABSTRAK Telah dilakukan penelitian tentang penerapan metode eksperimen pada materi faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi di MAN Rukoh Banda Aceh. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa di MAN Rukoh Banda Aceh terhadap penerapan metode eksperimen pada materi faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IA2 yang berjumlah 32 orang yang terdiri dari 20 siswa perempuan dan 12 siswa lak…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEM…

Budi Pramana Putra Damanik

ABSTRAK Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode eksperimen, Metode demonstrasi Penelitian yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajarkan dengan Menggunakan Metode Demonstrasi dan Metode Eksperimen Terhadap Pokok Bahasan Perpindahan Kalor Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Darussalam” ini mengangkat masalah bagaimanakah perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode demonstrasi dan metode eksperimen terhadap pokok bahasan perpindahan kalor pada kelas VII SMPN 1 Darus…

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN TUMBUHAN HIJAU DI KELAS V SDN …

riskawati

ABSTRAK Kata Kunci: Metode eksperimen, pembelajaran IPA, tumbuhan hijau Penelitian yang berjudul “Penerapan Metode eksperimen pada Pembelajaran Tumbuhan Hijau di Kelas V SDN 41 Banda Aceh’’ yang mengangkat masalah bagaimana menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran IPA khususnya materi tumbuhan hijau yang masih terdapat kendala antara lain, kesulitan siswa dalam memahami materi tumbuhan hijau, siswa kurang memperhatikan penjelasan guru, kurangnya keberanian siswa…

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA SMP NEGER…

Cut Nurbani

Rendahnya hasil belajar siswa terutama dalam pempelajaran fisika dipengaruhi banyak foktor, salah satunya adalah kurang bervariasinya model pembelajaran yang diterapkan oleh guru.Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti ingin meneliti model pembelajaran eksperimensebagai salah satu alternatif untuk memotivasi belajar siswa dalam pelajaran fisika.Adapun permasalahannya adalah bagaimana pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar fisika pada siswa kelas VIII SM…

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SI…

asmara

Kata Kunci: Metode Eksperimen, Sifat Cahaya, Ketuntasan Belajar Metode eksperimen merupakan salah satu metode pembelajaran yang melibatkan kerja sama antar siswa dalam kelompok, sehingga dengan metode tersebut diharapkan dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. Melalui metode ini ingin dipecahkan masalah yang terjadi di SDN 69 Banda Aceh. Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya Di Kelas V SDN 69 Banda Aceh”.…

PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KEBERAGA…

Sukma Anggraini Putri

Kata Kunci : Metode Eksperimen, Hasil Belajar, Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Penelitian yang berjudul “Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Kelas IV SDN 62 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah apakah ada pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa pada subtema Keberagaman Budaya Bangsaku kelas IV SDN 62 Banda Aceh?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode eksperime…


    SERVICES DESK