Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HUBUNGAN REGULASI EMOSI DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER PADA SISWA KELAS …

AURA NABILA NINGSIH MANURUNG

Aura Nabila Ningsih Manurung. (2025). Hubungan Regulasi Emosi dengan Pengambilan Keputusan Karier Pada Siswa Kelas XI SMK Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Fajriani, S.Pd., M. Ed dan Dara Rosita, S.Pd., M.Ed. Regulasi emosi merupakan kemampuan individu untuk memonitor, mengevaluasi, dan memodifikasi emosi agar dapat merespons situasi secara adaptif, termasuk dalam konteks pengambilan keputusan karier. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengidentifikasi gam…

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS …

CUT CHAIRUN NISYAH

Regulasi emosi merupakan suatu cara untuk dapat menilai, menghadapi, mengelola dan mengekpresikan emosi pada situasi tertentu. Faktor yang mempengaruhi regulasi emosi pada individu adalah religiusitas. Seseorang yang memiliki religiusitas melibatakan agama dalam berperilaku dan mengambil tindakan, sehingga berpengaruh dengan pengontrolan emosinya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambarkan religiusitas dan regulasi emosi, serta untuk melihat hubungan antara religiusitas dengan regulasi …

KESADARAN EMOSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

WILDANIA

Kesadaran emosi adalah kemampuan individu untuk mengenali, memahami, dan menginterpretasikan emosi yang dialami oleh diri sendiri maupun orang lain. Kemampuan ini meliputi identifikasi berbagai jenis emosi, pemahaman penyebabnya, serta kemampuan untuk mengekspresikan dan mengelola emosi secara tepat. Kesadaran emosi pada dewasa awal, terutama di kalangan mahasiswa, merupakan komponen kritis dalam perkembangan psikososial yang dapat mempengaruhi kesuksesan akademik dan penyesuaian diri di lin…

KONTRIBUSI REGULASI EMOSI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMA NEGERI WOYLA …

Khairul Atiah

pembinaan perilaku prososial untuk dapat menjalani kehidupan dalam masyarakat dengan harmonis. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran regulasi emosi, gambaran perilaku prososial serta kontribusi regulasi emosi terhadap perilaku prososial pada siswa SMAN Woyla Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian desain korelasional. Populasi penelitian diambil dari siswa SMAN 1 Woyla, SMAN 1 Woyla Barat dan SMAN 1 Woyla Timur dengan jumlah populasi 6…

  • Fakultas KIP Pendidikan Bimbingan dan Konseling, Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA SISWA SMAN 5 DA…

Sita Octavia

Regulasi emosi merupakan kemampuan yang dimiliki oleh individu dalam mengelola, menerima, dan mengekspresikan emosi yang mana emosi tersebut penting dalam meningkatkan perilaku prososial dan kesejahteraan psikologis, terutama pada anak-anak dan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku prososial, gambaran regulasi emosi, dan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan perilaku prososial pada siswa SMAN 5 dan SMAN 13 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian in…

HUBUNGAN KONTROL EMOSI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA USK

OLA RAHMINA

Kontrol emosi yang baik memungkinkan individu untuk mengelola perasaan seperti marah, frustrasi, atau kesal tanpa mengarah pada reaksi impulsif yang bisa memicu konflik sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kontrol emosi, gambaran penyesuaian sosial dan hubungan antara kontrol emosi dengan penyesuaian sosial pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun populasi dalam …

MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN EST…

Yenny Erlinda

Yenny Erlinda. (2024). Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain Estafet Bendera di TK Miftahul Jannah Panton Bili Aceh Selatan. Di bawah bimbingan Dr. Dra. Israwati, M.si dan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. Perkembangan sosial emosional adalah kemampuan seseorang untuk berinteraksi dan bersosialisasi dengan lingkungannya. Perkembangan sosial emosional yang dimaksud dalam penelitian ini adalah perkembangan anak usia 5- 6 tahun di TK Miftahul Jannah yang …

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING DAN KECERDASAN EMO…

magrfurrahmah

ABSTRAK Krisis moral di indonesia saat ini menjadi isu strategis dalam pendidikan karakter, yang mana anak-anak saat ini memiliki kepercayaan diri yang rendah serta acuh takacuh terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari komunikasi interpersonal guru bimbingan konseling dan kecerdasan emosional terhadap pembentukan karakter siswa SMA Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan menggunakan teori behavioristik …

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA KURIKU…

Rizka Humeira

Selama ini terjadi kesenjangan kemampuan lulusan yaitu presentase hardskill dan softskill yang terlalu jauh, yaitu 80% dan 20%. Dalam dunia pendidikan saat ini, mahasiswa dituntut tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual (IQ) saja melainkan juga harus memiilki kecerdasan emosional (EQ). Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional meliputi kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial dengan penyesuaia…


    SERVICES DESK