Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PROSES PEMBELAJ…

Ridha Sabrina

ABSTRAK Sabrina, Ridha. 2017. Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa dalam Proses Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri Garot Geuceu Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M.Pd, (2) Drs. M. Yamin, M.Ed Kata Kunci: Penyebab rendahnya motivasi belajar, proses pembelajaran matematika Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang ikut menentukan keb…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL GUIDE DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELA…

MELLA

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa menjadi rendah. Peningkatan hasil belajar dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Model Guide Discovery dengan pendekatan deduktif merupakan suatu model pembelajaran dengan melibatkan diri siswa sendiri dalam berpikir aktif dengan menemukannya sendiri yang mengarahkan siswa dalam berpikir dari hal yang umum ke hal yang bersifat khusus se…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP HASIL BELAJAR MA…

Febrina Sawitri

ABSTRAK Sawitri, Febrina. 2019 Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Hasil Belajar Matematika siswa Pada Materi Pengolahan Data di Kelas V SDN 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M. Pd. (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd. Kata kunci: Pengaruh, Pendekatan Realistic Mathematic Education, Hasil Belajar Matematika. Pada umumnya anak-anak usia SD berada p…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN MAHASISWA CALON GURU MENERAPKAN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENILAI HAS…

Hifzi Meutia

ABSTRAK Hifzi Meutia (2013). Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Menerapkan Penilaian Kinerja untuk Menilai Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika. Penilaian kinerja merupakan salah satu bentuk penilaian alternatif yang tidak hanya menilai hasil akhir namun juga menilai proses dan keterampilan siswa dalam menyelesaikan tugasnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan mahasiswa calon guru dalam membuat dan menggunakan rubrik untuk menilai kinerja siswa. Penelitian i…


    SERVICES DESK