Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PEMAHAMAN KONSEP KURIKULUM OBE (OUTCOME BASED EDUCATION) PADA PRODI PENJASKE…

Nurul Fitri

ABSTRAK Nurul Fitri (2025). Pemahaman Konsep Kurikulum OBE (Outcome Based Education) Pada Prodi Penjaskesrek FKIP USK. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Nyak Amir, S.Pd, M.Pd., dan Ifwandi, S.Pd, M.Pd. Pendidikan berperan penting dalam pembangunan bangsa dan terus berkembang, termasuk dalam penerapan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Namun, implementasi OBE di Prodi Penjaskesrek FKIP Universitas Syiah Kuala belum maksimal karena kurang…

STRATEGI ADAPTASI GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM RNMERDEKA DI SMA NEGERI 1…

Khairun Nisa

Upaya pemerintah dalam menigkatkan mutu pendidikan meliputi perubahan kurikulum. Sejak tahun 2021 pemerintah mulai memperkenalkan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi adaptasi guru dalam implementasi kurikulum merdeka serta tantangan yang dihadapi guru saat menerapkan kurikulum tersebut di SMA Negeri 1 Montasik. Teori Struktural Fungsiona Talcott Parsons Agil merupakan teori yang digunakan dalam penelitian ini. Pendekatan penelitian yang digunakan …

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU PPKN DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMP DAN SMA K…

NURFAMITA

ABSTRAK Nurfamita. 2018. Kemampuan Pedagogik Guru PPKn dalam Penerapan Kurikulum 2013. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Rusli Yusuf, M. Pd., (2) Ruslan, S. Pd.,M.Ed Kata Kunci: Kemampuan Pedagogik, Guru PPKn, Kurikulum 2013, Kendala Penelitian ini berjudul “Kemampuan Pedagogik Guru PPKn dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMP dan SMA Kabupaten Aceh Jaya.” Penelitian ini ber…

PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP KURIKULUM MERDEKA DI SMP KECAMATAN MO…

VIONA DIANSARI

ABSTRAK Viona Diansari. (2025) Persepsi Guru Bahasa Indonesia terhadap Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Mukhlis, M.Hum. dan Dr. Drs. Denni Iskandar, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap penerapan Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar, mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi terbentuknya persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap pen…

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT…

ILYAS

Kepala sekolah sebagai manajerial di sekolah merupakan ujung tombak pelaksana manajemen sekolah. Manajerial kepala sekolah dalam pengelolaan KTSP merupakan faktor pendukung pendidikan yang efektif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam membantu guru membuat RPP; 2) Kompetensi manajerial kepala sekulah dalam implementasi KTSP; 3) Kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengawasi implementasi KTSP;…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA SISWA KELAS XI SMAN 1 INGIN JAYA ACE…

SILFINA SAFITRI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) analisis modul ajar; (2) observasi pelaksanaan pembelajaran; (3) observasi evaluasi pembelajaran apresiasi drama; dan (4) hasil wawancara dengan guru Bahasa Indonesia tingkat lanjut di kelas XI SMAN 1 Ingin Jaya Aceh Besar. Subjek penelitian adalah orang yang dijadikan sumber data dalam suatu penelitian. Sumber data penelitian ini adalah guru Bahasa Indonesia tingkat lanjut dan siswa kelas XI SMAN 1 Ingin Jaya Aceh Besar yang berjum…

PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SMK NEGERI 1 JANTHO …

Saifullah

Permasalahan pendidikan di Indonesia pada saat ini adalah rendahnya mutu pendidikan, hal ini berkaitan dengan penerapan sistem pendidikan yang kurang memberdayakan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kemampuan daya saing lulusan pendidikan dapat dilakukan dengan menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambaran tentang proses penyusunan KTSP cl…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …

Daratul Ulfa

Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BIDANG STUDI BAHASA ARAB DAL…

Usman

Salah satu usaha peningkatan mutu pendidikan melalui program pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di pengaruhi oleh keputusan clan kewenangan kepala madrasah untuk memberdayakan satuan pendidikan masing-masing dalam pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan program pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan, penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan kendala…

PENGARUH KURIKULUM MERDEKA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMA KECAMATA…

Rika Asyura

PENGARUH KURIKULUM MERDEKA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMA KECAMATAN KOTA SIGLI Oleh : Rika Asyura NPM: 2309200050078 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Ismail, M. Pd. 2. Prof. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK ABSTRAK Kinerja merupakan aspek inti untuk terlahirnya tujuan dan fungsi pendidikan atau pembelajaran di sekolah. Sedangkan lahirnya kinerja guru sangat dipengaruhi oleh beberapa komponen atau faktor, antara lain: kurikulum merdeka, efikasi diri dan kompetensi profesional dan kep…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK