PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar peserta didik terhadap penerapan strategi pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan memanfaatkan lingkungan sekolah pada materi dunia tumbuhan di SMA Negeri Kabupaten Bireuen.Pengumpulan data dilakukan pada bulan September 2017 sampai Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Experimentdengan desainPretest Posttest Control Group. Penelitian ini dilaksanakan di SM…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MEDIA MONOPOLY BERVISI SETS PADA BIDANG STUDI GEOG…
ABSTRAK
Pendidikan kebencanaan merupakan salah satu tujuan strategi pengarusutamaan
pengurangan risiko bencana di sekolah. Pendidikan kebencanaan yang diberikan
kepada peserta didik diharapkan dapat membangun pengetahuan, keterampilan dan
sikap dalam menghadapi bencana. Pendidikan kebencanaan terintegrasi pada
bidang studi Geografi pada KD
Kata Kunci : Pengembangan, Penerapan, Define, Design, Develop,
Manufacturing, Disseminate, Media, Monopoly, Mitigasi Bencana, Adaptasi
Bencana.
…
- Program Studi Magister Ilmu Kebencanaan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI MEDIA INTERAKTIF PADA KONSEP IN…
Malia Safriani, Pengembangan Model Discovery Learning Melalui Media Interaktif pada Konsep Indera Manusia untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA Negeri Unggul Sigli. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si, pembimbing II Dr. Khairil, M.Si
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas dan hasil belajar siswa melalui media interaktif dengan pengembangan model pembelajaran discovery learning pada materi sistem indera manusia. Penelitian i…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN MODUL KIMIA BERBASIS SETS PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DI KELAS…
Riski, Cut. 2018. Pengembangan Modul Kimia Berbasis SETS pada Materi Larutan Penyangga di Kelas XI SMA Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Kimia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. M. Nasir, M.Si., (2) Dr. Ibnu Khaldun, M.Si
Kata kunci : Pengembangan, modul, SETS, ADDIE, larutan penyangga Telah dilakukan penelitian dengan judul “Pengembangan Modul Kimia Berbasis SETS Pada Materi Larutan Penyangga di Kelas XI SMA Negeri 12 Banda Acehâ…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS TEKS PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 LHOKNGA
ABSTRAK
Lisa Fiani, 2017. Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks pada Kelas X di SMA Negeri 1 Lhoknga. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Pembimbing (1) Dr. Rajab Bahry, M.Pd. Pembimbing (2) Dr. Ramli, M.Pd.
Kata-kata Kunci: Pembelajaran, Berbasis Teks, Kurikulum 2013.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanan, dan penilaian yang pembelajaran bahasa Ind…
- Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE JIGSAW PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KEL…
ABSTRAK
Dari, Cut Wulan. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Persamaan Kuadrat di Kelas IX MTsN 4 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
Dra. Erni Maidiyah, M,Pd. (2) Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc
Kata kunci : Model Pembelajaran, Kooperatif Tipe Jigsaw, Persamaan Kuadrat
Hasil studi pendahuluan peneliti di MTsN 4 Banda Aceh menu…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
- Baca Selengkapnya
