MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA BANDA ACEH DI MASA…
MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH
DASAR NEGERI KOTA BANDA ACEH DI MASA
PANDEMI COVID-19
Oleh : Cut Sofia Raihan
NPM : 1909200050007
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Pendidikan inklusif hadir sebagai salah satu jembatan penyatu antara anak berkebutuhan khusus dengan anak normal untuk mendapatkan pendidikan yang sama dalam satu lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data informasi mengenai progr…
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN H…
ABSTRAK
Aida,Youmil. 2021. Penerapan Metode Role Playing dalam Pembelajaran Tematik untuk
Meningkatkan Hasil Belajar pada Tema 2 Subtema 1 di Kelas IV SDN 1 Bayu
Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Mislinawati, S.Pdi.,M.Pd
(2) Dra. Nurhaidah, M.Pd
Kata Kunci:metode Role Playing, pembelajaran tematik
Metode Role Playing merupakan metode pembelajaran yang dapa…
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGET…
ABSTRAK
Izzah, Syarifah. 2022. Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Pada Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SD UNGGULAN IQRA’’
Sigli Kabupaten Pidie. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dra. Alfiati Syafrina, M. Pd.,
(2) Drs. Said Darnius, M. Si.
Kata Kunci: pemanfaatan,lingkungan, sumber belajar
Dalam mengajarkan mata pelajaran IPA pada Tema 3 Subtema…
PELAKSANAAN KETERAMPILAN GURU DALAM KEGIATAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN DI…
ABSTRAK
Rahmah, Nuzulur. 2021. Pelaksanaan Keterampilan Guru Dalam Kegiatan
Membuka Dan Menutup Pelajaran di kelas IV SD Negeri Bayu Aceh Besar.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Alfiati Syafrina, M.pd
(2) Linda Vitoria, S.Si, M.Sc.
Kata Kunci: Keterampilan Guru Membuka dan Menutup Pelajaran.
Keterampilan guru dalam Kegiatan membuka dan menutup pelajaran
merupakan proses pe…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMAN 2 UNGGUL AL…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN
KINERJA GURU PADA SMAN 2 UNGGUL ALI HASJMY
ACEH BESAR
Oleh : Riansyah Putra
NPM : 1709200050037
Komisi Pembimbing :
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Strategi kepala sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran. Kepala sekolah berperan sebagai kekuatan sentral yang menjadi penggerak kehidupan sekolah, memahami tugas dan fungsinya demi keberhasilan sek…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
EVALUASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENJASORKES DI SMP KECAMATAN SINGKIL TAH…
ABSTRAK
Armawan, Aulia Rifki. 2021. Evaluasi Kompetensi Kepribadian Guru Penjaskesrek di SMP Kecamatan Singkil Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.Pembimbing:
(1) Dr. Nyak Amir, S.Pd., M.Pd (2) Jul Fajrial, S.Pd., M.Pd
KATA KUNCI : Evaluasi, Kompetensi Kepribadian Guru Penjaskesrek
Penelitian yang berjudul “Evaluasi Kompetensi Kepribadian Guru Penjaskesrek di SMP Kecamatan Singkil Tahun Pelaj…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…
ABSTRAK
Rahmayani. 2021. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Berbantu Media Infografis Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMAN 3 Takengon”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Husaini, MA. (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Infografis, Motivasi Belajar.
Penelitian ini membaha…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA PREZI UNTUK MENING…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, aktivitas guru dan peserta didik, keterampilan guru, dan respon peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-IPS 2 SMA Negeri 1 Baitussalam yang berjumlah 21 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen berupa pre-test dan post test, lembar pengamatan aktivitas guru dan peserta didik, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket resp…