Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PEMBELAJARAN MATERI LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI KELAS…

PUTRI MAULINA

Beberapa faktor penyebab peserta didik kurang memahami materi lingkaran adalah daya ingat peserta didik yang rendah, malas mencatat, anggapan bahwa matematika itu selalu berhubungan angka dan rumus-rumus. Mind mapping menjadi inovasi dalam pembelajaran yang mendukung peserta didik agar menjadi pembelajar yang kreatif dan meningkatkan daya ingat. Berdasarkan masalah di atas, peneliti mencoba mencari solusinya dengan melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta did…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VSD N…

Elly Armanusah

ABSTRAK Armanusah, Elly. 2017. Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dra. Monawati, M. Pd (2) Dra. Alfiati Syafrina, M. Pd Kata kunci: Pemanfaatan Perpustakaan, Prestasi Belajar Pemanfaatan perpustakaan adalah proses atau cara untuk mendapatkan hasil dengan mempergunakan secara optimal sarana yang ada di…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICTION-OBSE…

LISA LUSIANA

Berpikir kritis merupakan salah satu aspek yang perlu didorong oleh guru dalam pembelajaran matematika. Namun, berdasarkan observasi pembelajaran matematika yang masih berpusat kepada siswa, mengakibatkan kemampuan berpikir kritis siswa masih sulit berkembang. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika. Salah satu cara guru untuk mengembangkan berpikir kritis dapat dilakukan dengan strategi pembelajaran Prediction-Observat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

EVALUASI MINAT BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA KESEHATAN SISWA SMA NEGERI…

Suhasdi Wijaya

ABSTRAK Wijaya, Suhasdi. 2017. Evaluasi Minat Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Siswa SMA Negeri 1 Baitussalam Kabupaten Aceh Besar Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Dr. Miskalena, M.Kes., (2) Ifwandi S. Pd, M.Pd Kata Kunci: Persepsi, siswa-siswi, minat belajar. Penelitian yang berjudul “Evaluasi Minat Belajar Pendidikan Jasmani Olahr…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN EKSPLORATORY DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS…

Nurul Fitriana

ABSTRAK Nurul, Fitriana. 2017. Penerapan Eksploratory Discovery Untuk Meningkatkan keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati di MAN 1 Aceh Selatan. Skripsi, Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Khairil, M.Si (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Kata Kunci: Eksploratory Discovery, Hasil belajar, dan Keterampilan Proses Sains. Salah satu solusi untuk meningkatkan hasil belajar…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PAD…

Nurul Asmita

Rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa dipengaruhi oleh pembelajaran yang berpusat pada guru, sehingga dibutuhkan solusi yang dapat mengembangkan kemampuan komunikasi matematis siswa serta merangsang keaktivan siswa dalam pembelajaran. Model Problem Based Learning (PBL) merupakan alternatif yang dapat digunakan, karena model PBL merangsang siswa melalui masalah yang ada pada kehidupan sehari-hari sehingga siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK YANG DIAJARKAN MELALUI ALA…

Cut Nanda Intania

ABSTRAK Intania, Cut Nanda. 2017. Perbandingan Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik yang Diajarkan Melalui Alat Peraga Dan Alat Laboratorium Di Sma 1 Krueng Barona Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Hamid, M.Si (2) Dr. Muhammad Syukri, S.Pd, M.Ed Kata Kunci: Alat Peraga, Alat Laboratorium, Motivasi Alat peraga dan alat laboratorium dibidang pendidikan mempunyai tujuan yang sama, yaitu ag…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN SELF REGULATED LEARNING DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DAN IMPL…

Seri Astuti

ABSTRAK Kata kunci: Hubungan Strategi Self Regulated Learning, Prokrastinasi Akademik Siswa, Implikasi Pelayanan Bimbingan Konseling Penelitian yang berjudul “Hubungan Strategi Self Regulated Learning dengan Prokrastinasi Akademik Siswa dan Implikasinya bagi Pelayanan Bimbingan Konseling (Suatu Penelitian pada SMP Negeri Banda Aceh)” ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self regulated learning, gambaran prokrastinasi akademik serta hubungan self regulated learning dengan prokra…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA…

Tsorayya Utami

ABSTRAK Kata kunci : Tingkat pendidikan orang tua, Hasil belajar Tingkat pendidikan adalah tahap pendidikan yang berkelanjutan, yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tingkat kerumitan bahan pelajaran dan cara penyajian bahkan pengajaran. Adapun tingkat pendidikan yang ditempuh oleh orang tua siswa bermacam-macam, mulai dari tingkat pendidikan dasar, menengah dan tingkat pendidikan tinggi. Berdasarkan fenomena tersebut, peneliti mengadakan penelitian di lembaga p…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2015
  • Baca Selengkapnya

GAYA BERPIKIR SISWA PADA MATERI PROGRAM LINEAR DI KELAS XI SEMESTER GANJIL SM…

Reni Marfuza

ABSTRAK Marfuza, Reni. 2017. Gaya Berpikir Siswa Pada Materi Program Linear di Kelas XI Semester Ganji SMA Negeri 5 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ir. Johan Yunus, S.E., M.Si., (2) Mukhlis Hidayat, S.Pd., M.Kom. Kata kunci: Gaya Berpikir, Gaya Berpikir Divergen, Gaya Berpikir Konvergen. Gaya berpikir mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar matematika, guru harus menyadari …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya



    SERVICES DESK