Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU D…

IVANDI AKMAL

Kompetensi manajerial kepala sekolah adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, keahlian dan kemampuan untuk mengatur dan mengelola sumber daya melalui aktifitas perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, pengoordinasian, pengendalian, pemotivasian dalam usaha mencapai tujuan pendidikan di sekolah yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di SMK Negeri 1 Aceh Barat Daya. Penelitian ini me…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT DENGAN MOTIVASI BELAJAR GEOGRAFI SIS…

Eza Sofiani

ABSTRAK Sofiani, Eza. 2011. Hubungan Pemberian Reward dan Punishment dengan Motivasi Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS SMA Laboratorium Unsyiah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Alamsyah Taher, M.Si (2) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si Kata Kunci: reward, punishment, motivasi belajar, geografi Reward dan punishment adalah salah satu gejala yang bisa menumbuhkan motivasi belajar. Dalam kontek…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN PEMBERIAN REINFORCEMENT DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA TSANAWIYA…

Muntasir

Salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa ialah dengan cara memberikan penguatan (reinforcement), penguatan tersebut terdiri dari reward dan punishment bertujuan untuk memberikan stimulus dan perubahan perilaku pada siswa agar memiliki motivasi belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemberian reinforcement (reward dan punishment) dengan motivasi belajar pada siswa. Penelitian ini dilakukan di Dayah Insan Qurani Aceh Besar dimulai dari tang…

PERBEDAAN HASIL BELAJARDANMOTIVASI SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DENGAN…

ULYA AZRA

Ulya Azra 2017. Perbedaan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Pada Materi Sistem Pernapasan dengan Menggunakan Media Audio Visual di Pesantren Modern Kota Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Cut Nurmaliah, M.Si,. Pembimbing II Dr. Ismul Huda, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan motivasi siswa putra dan putri pada materi sistem pernapasan dengan menggunakan media audio visual. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 05 Februari sampai 28 Februari 2017. …

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJ…

FITRI RAUDHAH

Fitri Raudhah : Penerapan Metode Pembelajaran Peer Teaching untuk Meningkatkan Motivasi Belajar, Hasil belajar dan Retensi Siswa pada Materi Sistem Pencernaan di MAS Darul Ulum Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si,. Pembimbing II Dr. Safrida, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan model pembelajaran peer teaching untuk meningkatkan motivasi belajar, hasil belajar dan retensi siswa pada materi sistem pencernaan di MAS Darul Ulum Banda Aceh. Pengambila…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

A COMPARATIVE ANALYSIS OF STUDENTS’ MOTIVATION IN STUDYING ENGLISH AND ARABIC

Yuyun Nailufar

ABSTRACT Yuyun Nailufar. 2017. A Comparative Analysis of Students’ Motivation in Studying English and Arabic, Thesis, Study Program: English Language Education. Graduate Program. Syiah Kuala University. Advisors: Key Words: Motivation, Language Learning This research is intended to find out motivation types used by English major students and Arabic major students of Ar-Raniry State Islamic University ? 4.19. Besides, Arabic students of UIN Ar-Raniry were also dominantly used in…

PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH BERBASIS PENDEKATAN ACTIVE LEARNING T…

Rita Astarina

Rita Astarina: Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Berbasis Pendekatan Active Learning Terhadap Motivasi, Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Dunia Tumbuhan di SMA Negeri 11 Banda Aceh. Pembimbing I Dr. Hasanuddin, M.Si., Pembimbing II Dr. Abdullah, M.Si. Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan motivasi, keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik melalui pemanfaatan lingkungan sekolah berbasis pendekatan active le…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN MOTIVASI SISWA SEKOLAH MENE…

Nurul Fitri

ABSTRAK NurulFitri. MeningkatkanKemampuanRepresentasiMatematisdanMotivasiSiswaSekolahMenengahAtasmelaluiPenerapan Model Problem Based Learning. Kemampuan representasi merupakan salah satu komponen penting dan fundamental untuk mengembangkan kemampuan berpikir siswa, karenakemampuaninilah yang berperan membantu siswa untuk mengubah ide yang abstrak menjadi ide yang nyata. Kemampuan representasi memiliki peranan yang penting dalam pembelajaran matematika karena dapat melatih sis…

MOTIVASI MASARAKAT DI LINGKUNGAN KAMPUS DALAM BERAKTIVITAS OLAHRAGA DI GELANG…

paisal puadi

HUBUNGAN KARAKTERISTIK DENGAN MOTIVASI TENAGA KERJA PADA PROYEK RUSUNAWA KOT…

Cut Ria Mutia

ABSTRAK Tenaga kerja adalah salah satu sumber daya utama penentu keberhasilan dalam penyelenggaraan proyek konstruksi. Tenaga kerja yang diperlakan adalah tenaga kerja yang bermutu, yang memiliki kecakapan, keterampilan, keahlian dan kemapuan untuk menyelesaikan pekerjaan yang dibebankan kepadanya. Pemilihan tenaga kerja yang tidak sesuai dengan kebutuhan proyek konstruksi menjadi permasalahan pokok. Oleh karena itu diperlukan pemahaman untuk mengetahui karakteristik dan motivasi dari tenaga…


    SERVICES DESK