SISTEM LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP SISWA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJ…
Kata Kunci : Layanan Bimbingan Sosial, Kenakalan Remaja
Penelitian yang berjudul : “Sistem Layanan Bimbingan Sosial Terhadap Siswa dalam Mencegah Kenakalan Remaja (Suatu Penelitian di SMK N se-Kota Banda Aceh) ini mengangkat masalah apa saja jenis kenakalan remaja yang terjadi pada siswa di SMK Banda Aceh dan jenis-jenis layanan bimbingan sosial yang bagaimana bisa diberikan untuk mencegah kenakalan remaja tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menget…
EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA…
Kata kunci: Teknik Psikodrama, Rasa Percaya Diri
Rasa percaya diri merupakan keyakinan seseorang terhadap dirinya sendiri, yang di tunjukkan dengan mampu bersosialisasi, memiliki sikap positif serta dapat memanfaatkan kelebihan secara mental dan fisik, namun dewasa ini banyak ditemui remaja yang menunjukkan kurang percaya diri. Banyak tindakan yang bisa dilakukan untuk meningkatkan rasa percaya diri, salah satunya melalui teknik psikodrama. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, …
PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pelaksanaan Bimbingan Konseling, Kecerdasan Emosional Siswa
Pelaksanaan bimbingan konseling merupakan salah satu kegiatan yang
sangat penting dalam pendidikan. Kegiatan bimbingan konseling sangat
menentukan arah perkembangan dan kemunduran peserta didik di sekolah, baik
perkembangan emosi dan kemunduran prestasi akademik maupun non-akademik
serta perilaku-perilaku sosial lainnya, termasuk pula dalam hal kecerdasan
emosional. Pe…
HUBUNGAN ANTARA POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PEMBENTUYKAN KONSEP DIRI PAD…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pola Komunikasi Orang Tua, Pembentukan Konsep Diri Pada Anak
Penelitian ini berkaitan dengan pola komunikasi orang tua terhadap pembentukan konsep diri pada anak. Pola komunikasi orang tua merupakan bentuk perlakuan orang tua dalam rangka memenuhi kebutuhan, perlindungan, rasa aman, bimbingan pendidikan serta arahan kepada anak dalam setiap tahap perkembangannya. Bentuk pola komunikasi orang tua memegang peranan penting dalam setiap perkembangan anak termasuk pada tin…
PEMBERIAN BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP MORAL SISWA (SUATU PENELITIAN MAN DARUSS…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pemberian Bimbingan Pribadi, Moral.
Penelitian ini berjudul ‘‘Pemberian Bimbingan Pribadi Terhadap Moral Siswa suatu penelitian di MAN Darussalam Aceh Besar”. Bimbingan pribadi merupakan suatu bantuan yang diberikan kepada individu dalam membentuk perbuatan atau prilaku baik yang tertanam di dalam jiwa individu . Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui jenis-jenis moral yang sering diberikan bimbingan pribadi serta upaya yang di lakukan guru …
POLA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SENTRA DALAM KONTEKS BIMBINGAN DAN KONSEL…
ABSTRAK
Kata kunci: Pembelajaran, Pendekatan Sentra
Penelitian yang berjudul “Pola Pembelajaran Dengan Pendekatan Sentra Dalam Konteks Bimbingan Dan Konseling (Suatu Penelitian Pada PAUD Al-Azhar Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pola pendekatan sentra, kendala yang dihadapi oleh guru dalam pendekatan sentra untuk mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak, faktor-faktor apa yang menjadi kekuatan dan kelemahan pendekatan sentra. Penelitian i…
PENGARUH KONFORMITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYARNTERHADAP PERILAKU MEMBOLOS SISWAR…
Kata kunci: Pengaruh Konformitas Kelompok Teman Sebaya Terhadap Perilaku Membolos
Siswa
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Konformitas Kelompok Teman Sebaya Terhadap
Perilaku Membolos Siswa (Suatu penelitian pada remaja di SMA Negeri 12 Banda Aceh)”
mengangkat masalah bagaimana pengaruh konformitas kelompok teman sebaya terhadap
perilaku membolos. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan factor dominan
konformitas kelompok teman sebaya terhadap perilaku membolos. Penel…
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMBINAAN SISWA PADA SMA DI KOTA SABANG
Guru Bimbingan dan Konseling memiliki peranan yang penting dalam membentuk watak dan karakter individu siswa. Untuk mencapai keberhasilan pelaksanaan bimbingan dan konseling sangat erat hubungannya dengan manajemen bimbingan dan konseling di sekolah. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran yang jelas mengenai program dan pelaksanaan serta hambatan guru bimbingan dan konseling dalam pembinaan siswa pada SMA di Kota Sabang. Metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tekn…
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI…
ABSTRAK
Kata Kunci: Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling, Mengatasi Kesulitan
Belajar
Penelitian ini berjudul “Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Mengatasi
Kesulitan Belajar Siswa (Suatu penelitian guru bimbingan dan konseling di SMAN
se- Kota Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang
dilakukan guru bimbingan dan konseling mengatasi kesulitan belajar pada siswa.
Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Lokasi peneli…
PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENIN…
Kata kunci: Pemahaman Guru Bidang Studi-Bimbingan Konseling-Prestasi Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Pemahaman Guru Bidang Studi tentang Bimbingan dan Konseling dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Suatu Penelitian di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru bidang studi tentang bimbingan konseling dan upaya yang dilakukan guru bidang studi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitan ini adalah …
