PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI JENIS U…
Kata kunci : Word Square, IPS, Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia.
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Word Square Pada
Pembelajaran IPS Materi Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia di Kelas V
SDN Monmata Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah
melalui model pembelajaran word square pada pembelajaran IPS materi jenis usaha
dan kegiatan ekonomi dapat mencapai ketuntasan belajar siswa di kelas V SD Negeri
Monmata Aceh Besar.…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN…
ABSTRAK
Kata Kunci : Hasil Belajar, Model Kooperatif, Tipe CIRC, TPS
Hasil belajar merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang lebih baik bila dibandingkan pada saat sebelum belajar. Hasil belajar siswa dapat dilihat melalui ulangan harian, tes lisan yang dilakukan selama pelajaran berlangsung, tes akhir semester dan sebagainya. Model Pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integread Reading and Composition (CIRC) dan Think Pair and Share (TPS) merupakan suatu teknik mengajar d…
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI PADA MATERI…
ABSTRAK
Kata Kunci : Metode resitasi, Ketuntasan belajar, Struktur dan fungsi jaringan
tumbuhan
Penelitian ini berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Materi Struktur dan
Fungsi Jaringan Tumbuhan di Kelas VIIIb SMP Negeri 2 Peureulak Barat. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa
dan guru dalam proses belajar mengajar melalui metode resitasi. Penelitian ini di
lakukan pada bulan Februari sampai Maret 2013 di kelas VIIIb SMP Nege…
TINGKAT BERPIKIR DAN KESULITAN SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS XI SMA…
ABSTRAK
Kata kunci: Tingkat berpikir, kesulitan siswa, trigonometri
Trigonometri merupakan materi yang diajarkan di kelas XI SMA dan sangat penting untuk dipelajari karena memiliki banyak kontribusi dalam kehidupan sehari-hari dan berguna untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. Fakta di lapangan menunjukkan hasil yang memprihatinkan dalam pembelajaran trigonometri. Banyak siswa yang belum mencapai nilai KKM dan hasil belajar siswa yang belum memuaskan. Penelitian ini berjudul …
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MAT…
ABSTRAK
Kata kunci: Metode Eksperimen, Ketuntasan Belajar, Hantaran Panas
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Eksperimen terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hantaran Panas di Kelas VI SDN Seumot Nagan Raya”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan metode eksperimen dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi hantaran panas di kelas VI SDN Seumot Nagan Raya?”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui k…
“PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERU…
Kata kunci: Metode Eksperimen, Perubahan Sifat Benda, Hasil Belajar Penelitian yang berjudul “Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Sifat Benda Di Kelas V SD Negeri 71 Banda Aceh” mengangkat masalah “Apakah dengan penggunaan metode eksperimen dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 71 Banda Aceh pada materi perubahan sifat benda. Sedangkan tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan penggunaan met…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATER…
Kata kunci: Model Examples Non Examples, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya, Ketuntasan Belajar.
Model pembelajaran kooperatif tipe Examples Non Examples merupakan salah satu model pembelajaran yang menampilkan gambar sesungguhnya sesuai dengan materi pelajaran, sehingga diharapkan model pembelajaran ini dapat mengatasi masalah siswa di SDN 1 Tapaktuan yakni proses pembelajarannya kurang menarik dan siswa tidak termotivasi dalam belajar. Akibat dari masalah tersebut hasil bel…
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DAN MODEL MODEL PEMBELAJARAN PLAN…
ABSTRAK
Kata kunci: model pembelajaran, plantet question, strategi ekspositori, hasil belajar
Model pembelajaran plantet question merupakan teknik pembelajaran yang dapat melatih siswa untuk berani bertanya dan memberi pendapat, sedangkan karakteristik strategi ekspositori diharapkan siswa dapat menangkap dan mengingat informasi yang telah diberikan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi siswa kelas VIII-6 MTsN Rukoh Banda Aceh melalui pene…
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KURIKULUM BERB…
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SKRIPSI
18 Oktober 2012
xv Halaman + VI Bab + 93 Halaman + 22 Tabel + 2 Skema + 14 Lampiran
RITA AMELIA
NIM. 0807101020051
Hubungan Konsep Diri dengan Indeks Prestasi Akademik Mahasiswa
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) PSIK FK Unsyiah Banda Aceh
Tahun 2012
ABSTRAK
Penerapan KBK berpengaruh besar terhadap perubahan sistem belajar mengajar,
yang dulunya berpusat pada …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI KELILING DAN LUA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model kooperatif tipe NHT, keliling dan luas bangun datar
Judul dari penelitian ini adalah “Penerapan Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe NHT pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV
SDN Lhokseumulu Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah
“Apakah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT siswa dapat
mencapai ketuntasan belajar pada materi keliling dan luas bangun datar kelas IV
SDN Lhokseumulu Aceh Besar?”. Sedangk…
