Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MEDIA FLIPBOOK BERBASIS WEB HEYZINE TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH P…

SHYVA MAGHFIRAH

Shyva Maghfirah. (2025). Pengaruh Media Flipbook Berbasis Web Heyzine Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas XI-6 Di Man 1 Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M.Hum dan Abdul Aziz, S.Pd., M.Pd. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah di MAN 1 Aceh Besar menunjukkan perlunya inovasi dalam strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flipbook berbasis web Heyzine ter…

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VISME UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARA…

SABILLA FAHIRA SEBAYANG

Motivasi belajar yang tinggi merupakan kunci keberhasilan dalam proses pembelajaran di era pendidikan modern. Penggunaan teknologi interaktif seperti Visme telah menarik perhatian sebagai alat potensial untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan media Visme dalam pembelajaran sejarah pada kelas X di SMA Negeri 1 Darussalam (2) apakah penerapan media Visme dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa kelas X di SMA Negeri 1 Darussala…

PENGARUH MEDIA EMAZE BERBASIS WEB TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELA…

RISMA DAIYANTI

Risma Daiyanti. (2025). Pengaruh Media Emaze Berbasis Web Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMA Negeri 1 Montasik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd., dan Abdul Azis, S.Pd., M.Pd. Hasil belajar sering sekali menjadi penghalang untuk mencapai tujuan pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh siswa yang tidak memahami konsep dan kurangnya konsentrasi siswa selama proses pembelajaran. Penggunaan berbagai media yang menarik s…

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS EXCEL SPREADSHEET DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK M…

Zulfadli

Perkembangan teknologi dalam pembelajaran matematika telah membuka peluang baru bagi pengembangan media interaktif yang mampu meningkatkan pemahaman dan representasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Excel Spreadsheet dengan pendekatan STEM pada materi persamaan dan fungsi kuadrat, serta menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Penelitian menggunakan model pengembanga…

PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF PEAR DECK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJA…

ANIS CHAIRUNNISA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media interaktif Pear Deck dalam pembelajaran Sejarah serta melihat peningkatannya terhadap motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Lhoknga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Lhoknga yang berjumlah 21 siswa. Data dikumpulkan melalui lembar observasi dan angket motivasi…

PENERAPAN MEDIA KARTU KUARTET PINTAR SEJARAH (KKPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL …

ADHA MUTHAQIN

Adha Muthaqin (2026). Penerapan Media Pembelajaran Kartu Kuartet Pintar Sejarah (KKPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Darussalam. Skripsi Universitas Syiah Kuala, di bawah bimbingan Drs. Zulfan. M. Hum dan T. Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Media pembelajaran Kartu Kuartet Pintar Sejarah merupakan media pembelajaran berbasis permainan edukatif yang mengintegrasikan materi Sejarah ke dalam format kartu kuartet yang familiar dan menyenangkan bagi siswa. Penelitian ini bert…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TER…

SAVINATUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit di kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh, dan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaraan kooperatif tipe STAD berbantuan media gimkit terhadap hasil belajar siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental design, berbentuk one group pretest posttest design yang mana hanya ter…

PENERAPAN MEDIA PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD …

RAHMA YUNIANTI

Rahma Yunianti. 2026. Penerapan Media Puzzle dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD Negeri 22 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Hasniyati, M.Pd. Keterampilan membaca permulaan siswa sekolah dasar merupakan keterampilan yang mendasari untuk keterampilan membaca berikutnya. Keterampilan membaca permulaan khususnya kelas rendah seperti kelas I membutuhkan perhatian dan strategi pada saat proses pembelajaran berupa…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MEDIA GAME INTERAKTIF BERBASIS SCRATCH UNTUK PEMBELAJARAN GEOGRAFI

Qamari Tasaqa Zulfikar

Proses belajar mengajar terdiri atas lima komponen penting, yaitu tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran. Latar belakang penelitian ini didasarkan bahwa siswa mengalami penurunan hasil belajar karena tingkat pemahaman mereka terhadap materi geografi tergolong masih rendah. Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah proses pembelajaran masih terfokus pada media yang sama secara berulang dan kurang berinovasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui kelayak…

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN GAME BASED LEARNING BERBA…

Dinnofany Restu Priskilia Ningsih

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi, peningkatan hasil belajar, serta hubungan antara motivasi dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya Game Based Learning berbantuan Baamboozle pada materi statistika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII Alexandria MTsN 3 Bener Meriah yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data mengguna…


    SERVICES DESK