Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP JIGSAW PA…

Ruchayanti Listiana

ABSTRAK Ruchayanti, Listiana. 2017. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Group Jigsaw Pada Materi Pemanfaatan Tekstil untuk Benda Kerajinan di SMP Negeri 16 Takengon. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Rosmala Dewi, M.Pd (2) Dra. Fitriana, M.Si., Kata kunci: peningkatan prestasi belajar, model group jigsaw Berkembangnya teknologi saat ini membuat guru semakin banyak ca…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KUARTET PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN MOT…

Intan Puspita Sari

ABSTRAK Sari, I.P. 2016. Pengembangan Media Kartu Kuartet Pada Materi Asam Basa Untuk Meningkatkan Motivasi dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas VII di Smp Negeri 6 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sri Adelila Sari, M.Si. (2) Ratu Fazlia Inda Rahmayani, S.pd., M.Sc Kata Kunci: Kartu Kuartet, Asam Basa, Motivasi & Aktivitas Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

TEACHING READING COMPREHENSION BY USING COOPERATIVE INTEGRATED READING AND CO…

Irwan Doni

This study investigates the differences in reading comprehension between students who are taught reading by using Cooperative Integrated Reading and Writing Techniques (CIRC) and those by means of Grammar Translation Method; this study also aims to find out the students? perceptions toward the CIRC technique used in teaching reading comprehension for the third-semester accounting students of SMKN 3, Lhokseumawe. This is an experimental study. There were two classes selected as the resea…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan sastra Unsyiah, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MARITIM TARUNA DI BALAI PENDIDIKAN DAN …

DIAH VITALOKA HARTATI

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MARITIM TARUNA DI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI ACEH Oleh: Diah Vitaloka Hartati NPM: 1609200050052 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Manajemen pembelajaran merupakan perencanaan kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran untuk mencapai tujuan dan pembelajaran yang efektif dan efisien. Manajemen pembelajaran yang efektif akan mampu mempengaruhi antara guru sebag…

  • Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

A GENRE ANALYSIS OF RHETORICAL PATTERN OF ADVERTISEMENTS IN ACEH

IZZATUL RIZKI

Abstract Name : Izzatul Rizki Student No. : 1609200080027 Department/Program : English Education/Graduate Title : A Genre Analysis of Rhetorical Pattern of Advertisements in Aceh Keywords: Genre-based approach, Multimodal Text, Rhetorical Pattern, Visual imageries Indonesian government has been adapted genre based approach and school literacy movement ‘gerakan literacy sekolah (GLS)’ in designing curriculum, thus both English teachers and students master that as…

  • Graduate Program (S2) Department of English Education Syiah Kuala University, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATI…

Navizatur Rahmi

ABSTRAK Kata Kunci: Efikasi Diri, Kemandirian Belajar, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Penelitian yang berjudul “Hubungan Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar dengan Indeks Pretasi Kumulatif (IPK) Mahasiswa Pendidikan Kimia Angkatan 2012, 2013, dan 2014 Universitas Syiah Kuala” bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan kemandirian belajar dengan IPK mahasiswa pendidikan kimia angkatan 2012, 2013, dan 2014 Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian yang digunakan adal…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GARIS DAN SUDUT DENGAN METODE GAMES DI SM…

ANDE RIKA SAPUTRI

Perangkat pembelajaran merupakan salah satu faktor pendukung kesuksesan dalam proses pembelajaran. Salah Satu komponen yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran adalah memilih media pembelajaran yang tepat. Berdasarkan analisis kebutuhan ditemukan bahwa guru masih membutuhkan perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika materi garis dan sudut, sehingga diperlukan suatu pengembangan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peser…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL B…

Agustina

Agustina. 2017. Tesis. Pengaruh Strategi Metakognitif terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di SMAN 5 Banda Aceh dan SMAN 12 Banda Aceh. Pembimbing 1 Dr. Hasanuddin, M.Si. Pembimbing 2, Dr. Khairil, M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh strategi metakognitif terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di SMA N 5 dan SMA N 12 Banda Aceh. Penelitia…

  • Program Studi Magister Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN ELECTRONIC MODULE (E-MODULE) KIMIA SMA PADA MATERI LARUTAN ELEKT…

haris zulvianda

ABSTRAK Kata kunci: e-module, Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan e-module pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit ini bertujuan untuk mengembangkan e-module yang layak diterapkan di SMA, menguji validasi e-module dan untuk mengetahui tanggapan responden melalui uji coba terbatas. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang dimodifikasi dan pendekatan yang digunakan deskriptif kualitatif. Tahapan penelitian dilakukan dengan memodifi…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARA…

Rini Hardianti Ritonga

ABSTRAK Kata Kunci: Perbandingan, IPS Terpadu, Take and Give, Make a Match Penelitian ini merupakan penelitian perbandingan hasil belajar siswa yang berjudul “Perbandingan Hasil Belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Take And Give dan model Pembelajran make a matc di MTsN Model Banda Aceh “. Permasalahan yang terdapat di MTsN Model Banda Aceh adalah siswa memiliki nilai ulangan yang rendah dan di bawah nilai KKM, siswa tidak memperhatikan guru ketika kegiatan pembelajara…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK