Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMA…

Ahmad

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) mempunyai tujuan meningkatkan kualitas pendidikan. Berhasil tidaknya tergantung pada guru, karena komponen yang menentukan keberhasilan suatu program pembelajaran adalah guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian lima orang guru matematika. Teknik pengumpulan data yaitu (1) observasi, (2) wawancara, dan (3) studi dokumentasi. Proses penerapan KBK dalam pembelajaran matematika belum mencapai tingkat ideal karena guru …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN BRAIN GYM TERHADAP …

Dwi Riszeki

Dwi Riszeki. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script berbanuan Brain Gym Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Fisika [skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Penggunaan model pembelajaran dapat diterapkan dengan berbagai model serta metode yang mendukung permasalahan siswa, ditemukan bahwa minat siswa terhadap pembelajaran fisika masih rendah. Hal ini disebabkan karena konsentrasi siswa yang kurang…

DAMPAK PENERAPAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI S…

Indra Azhari

Perkembangan teknologi yang semakin canggih, sangat dibutuhkan ketersediaan sumber belajar berbasis elektronik untuk mendukung pembelajaran fisika di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan E - Modul berbasis Flipbook hasil belajar fisika pada konsep momentum dan impuls. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Krueng Barona Jaya menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Pre Experimental Design dengan bentuk One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ad…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

ANNISA

Annisa, (2024). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Terhadap Hasil Belajar Fisika [skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abdul Hamid M.Si dan Dra. Elisa, M.Si. Pengunaan media interaktif ¬disekolah masih belum diterapkan dengan maksimal menjadi salah satu faktor rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan media pembelajaran berbasis adobe flash. Jenis penelitian yang digunakan …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKIN…

Reinatus Syifa

Pembelajaran berbasis HOTS harus dimiliki mahasiswa, sehingga mahasiswa tidak sekedar mengetahui materi yang telah disampaikan tetapi mahasiswa juga dapat mengaplikasikan ilmunya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan melihat respon mahasiswa terhadap LKM berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi persamaan reaksi kimia. Metode penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE yaitu Analyze, Design, Developme…

PENERAPAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERINTEGRASI LKPD PADA MATERI P…

Frida Fadwa

Keterampilan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran biologi menurut hasil observasi masih tergolong rendah. Salah satu bahan ajar untuk dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah adalah modul pembelajaran berbasis masalah. Penerapan modul ini terintegrasi LKPD dengan materi pemanasan global diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan modul pembelajaran terhadap peningkatan keterampilan p…

PENGEMBANGAN SOAL TES MATERI MINYAK BUMI BERBASIS MEDIA WORDWALL

Andriani

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal tes materi minyak bumi berbasis media wordwall. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengikuti model 4D, yaitu define, design, develop dan disseminate. Lokasi penelitian di SMAN 1 Baitussalam dengan melibatkan 29 peserta didik di kelas XII MIA 1 sebagai objek penelitian. Instrumen penelitian terdiri dari lembar analisis kebutuhan, kelayakan soal tes, kelayakan media, validitas, reliabilitas, respon …

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN TEACHING AT THE RIG…

SARAH RAHAYU

Kemampuan representasi sangat penting dalam mempelajari matematika sehingga perlu dimiliki oleh setiap siswa. Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa adalah Teaching at the Right Level. Teaching at the right level dapat mendukung kemampuan representasi dengan menyesuaikan materi sesuai pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis siswa melalui pendekatan Teachi…

HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATI…

Ardian Syahputra

Ardian Syahputra. (2024). Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT di SMPN 13 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd., dan Drs. M. Hasbi, M.Pd. Rendahnya hasil belajar matematika siswa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya penerapan model pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar matematika siswa melalui pe…

KEMAMPUAN GURU DALAM MERANCANG MODUL AJAR DI SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR

NUR PAIZA

Nur Paiza (2024). Kemampuan Guru Dalam Merancang Modul Ajar di SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. Guru di harapkan merancang modul ajar sebagai pedoman dalam menyampaikan materi pembelajaran dimana dalam modul ajar tersebut guru membuat dengan sebuah ide dan gagasan dalam merancang modul ajar yang kreatif dan menarik untuk peserta didik agar lebih giat belajar dengan adanya modul ajar. Guru perlu memiliki pemahaman yang baik terhadap kebutuhan dan gaya belajar peserta didik untuk menghasi…


    SERVICES DESK