MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISIRNPROGRAM STUDI PENDIDIKAN M…
ABSTRAK
Kata kunci : Motivasi belajar, prestasi belajar, mahasiswa Bidikmisi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi belajar beberapa mahasiswa Bidikmisi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala,diduga penyebabnyaadalahmotivasi belajar yang rendah.Penelitian ini bertujuan untuk:(1) mendeskripsikan motivasi belajar mahasiswa Bidikmisi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala;(2) mengetahui hubungan antara motivasi dan prestasi b…
PENGARUH KECEMASAN MATEMATIS (MATH ANXIETY) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA S…
ABSTRAK
Kata kunci : Kecemasan Matematis, Prestasi Belajar
Kecemasan merupakan unsur kejiwaan yang menggambarkan suatu keadaan perasaan, keadaan emosional, gelisah, ketidak tentuan, atau takut dari kenyataan. Apabila kecemasan dalam belajar matematika telah mendominasi pikiran seseorang, maka ia akan sulit berfikir dan berkonsentrasi yang akhirnya akan berpengaruh pada prestasi belajarnya. Jika semakin tinggi tingkat kecemasan matematis siswa maka semakin rendah prestasi belajar matem…
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL KOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI…
Kata kunci : Model Koperatif Tipe Jigsaw, Vertebrata dan Hasil Belajar
Penelitian tentang ”Ketuntasan Hasil Belajar Siswa dengan Koperatif Tipe Jigsaw pada Materi Vertebrata di Kelas X-1 MAS Samudera Kabupaten Aceh Utara, telah dilaksanakan pengambilan data pada bulan Maret sampai bulan Juni 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dan mengetahui respon siswa terhadap penerapan model Kooperatif Tipe Jigsaw pada materi Vertebrata di Kelas X…
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BARISAN DAN…
ABSTRAK
Kata Kunci : pendekatan saintifik, motivasi, hasil belajar, barisan dan deret.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Motivasi
Dan Hasil Belajar Barisan Dan Deret Siswa Kelas X SMAN 10 Fajar Harapan Banda
Aceh” ini mengangkat masalah 1) Apakah penerapan pendekatan saintifik dapat
menuntaskan belajar siswa kelas X SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh terhadap
materi barisan dan deret, 2) Apakah terdapat hubungan yang signifikan antara
motivasi belajar s…
KORELASI ANTARA KEBIASAAN BERTANYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA …
ABSTRAK
Kata Kunci : Korelasi, Kebiasaan Bertanya, Prestasi Belajar
Penelitian yang berjudul “Korelasi antara kebiasaan bertanya siswa terhadap prestasi belajar fisika di SMP Negeri 6 Banda Aceh” ini mengangkat masalah Apakah ada korelasi antara kebiasaan bertanya siswa terhadap prestasi belajar fisika di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kebiasaan bertanya siswa terhadap prestasi belajar fisika di SMP Negeri 6 Banda Aceh. Populasi pene…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT TERINTEGRASI DENGAN ANIMASI TERHADAP H…
ABSTRAK
Kata Kunci: Media, Power Point, Animasi, Fisika
Dunia pendidikan dewasa ini telah menunjukan kemajuan yang sangat tinggi seiring dengan kemajuan ilmu pengatahuan dan teknologi. Perkembangan tersebut menuntut adanya usaha persiapan peserta didik agar dapat turut serta dalam upaya pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi generasi berikutnya. Teknologi komunikasi yang modern telah merubah wajah dunia, salah satunya dengan adanya inovasi teknologi komunikasi pendidikan dalam ben…
KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI PADA KELAS V …
Kata kunci: kemampuan siswa, menulis, karangan pribadi.
Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Menulis Karangan berdasarkan Pengalaman Pribadi pada Kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas V SD Negeri 62 Banda Aceh dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data kemampuan siswa kelas V SD N 62 Banda Aceh dalam menulis karangan berdasarkan pengalaman pribadi. Pendekatan yang d…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF …
Kata Kunci: Hasil belajar, pembelajaran kooperatif tipe GI, Konvensional, materi bangun ruang.
Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi (GI) Dengan Konvensional Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SDN 62 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigasi dengan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk me…
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Metode Eksperimen, Gaya Magnet, Hasil Belajar
Gaya magnet merupakan salah satu materi yang diajarkan di sekolah dasar. Materi tersebut bersifat abstrak, sehingga pembelajaran menggunakan metode eksperimen memungkinkan tingkat penyerapan materi oleh siswa menjadi lebih baik. Pengaruh metode eksperimen dalam pembelajaran materi tersebut menarik dikaji pada tingkat lapangan (Sekolah). Tema pengkajian dikoordinasi dalam judul “Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil B…
