Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KETERKAITAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP…

Asmareni

ABSTRAK Kata kunci : Keterkaitan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar matematika dapat diukur dari prestasi belajar matematika. Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar matematika, salah satunya adalah motivasi. Motivasi belajar adalah dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku”. Motivasi belajar dapat ditimbulkan dari dalam diri siswa maupun dari luar diri sisw…

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2…

Laila Dewi

ABSTRAK Kata Kunci: Pengaruh, Tingkat Pendidikan orang Tua, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul "Pengaruh Tingkat Pendidikan orang Tua Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar". Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar (2) apakah tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri 2 Klieng Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk (I) untuk menge…

EVALUASI MOTOR ABILITY MURID SEKOLAH DASAR NEGERI 3 SAMA DUA KABABUPATEN ACEH…

Irwan Sahputra

Motor ability adalah kemampuan seseorang untuk mempelajari suatu keterampilan gerak yang baru atau new motor skill, motor ability mempunyai peranan yang penting dalam proses pembelajaran gerak seseorang, Penelitian ini bertujuan untuk melihat Tingkat Motor Ability Murid Sekolah Dasar Negeri 3 Sama Dua Kababupaten Aceh Selatan Tahun 2013/2014, Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 3 Sama Dua Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2013/2014 de…

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X MAN …

lilis ismayani

ABSTRAK Kata Kunci : Perhatian orang tua, hasil belajar, geografi Fakta yang ada di sekolah menunjukkan bahwa keberhasilan dalam proses pembelajaran tidak hanya dipengaruhi oleh faktor perangkat pembelajaran saja melainkan ada faktor-faktor yang lain yang mempengaruhinya, misalnya perhatian orang tua, faktor lingkungan dan teman sepermainan. Siswa yang memiliki perhatian lebih dari orang tuanya maka hasil belajarnya juga akan meningkat begitu juga sebaliknya jika orang tua kurang mempe…

ANALISIS KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS XI SMA NEGERI MODAL BANGSA TAH…

Herizal

ABSTRAK Kata kunci: Kemampuan, Problem Solving, Masalah Aljabar Pemecahan masalah (Problem Solving) merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting karena dalam proses pembelajaran dan penyelesaiannya, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan pengetahuan. Pengetahuan yang telah dimiliki dapat diterapkan pada pemecahan masalah yang bersifat tidak rutin. Melalui kegiatan ini aspek-aspek matematika penting seperti penerapan aturan pada masalah tidak rutin, pen…

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERI LIMIT DI KELAS X SMAN 3 BANDA ACE…

ROZA YEFISSA

ABSTRAK Kata kunci : Pendekatan Scientific, Hasil Belajar Siswa Matematika merupakan disiplin ilmu yang penting dipelajari. Selama ini siswa mengalami kesulitan dalam belajar matematika karena siswa sering dijadikan objek pembelajaran, sehingga siswa bersifat pasif. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara aktif adalah pendekatan scientific. Pendekatan scientific dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik dalam mengenal, memahami berbagai mate…

KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN 3-R (READ, RECORD,…

Nur Alinda

ABSTRAK Kata Kunci : Kemampuan Memahami Teks Bacaan Penelitian ini berjudul “Kemampuan Memahami Teks Bacaan Melalui Metode Pembelajaran 3-R (Read, Record, Recide) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat kemampuan memahami teks bacaan dengan menggunakan metode pembelajaran 3-R (Read, Record, Recide) pada siswa kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan memahami teks…

PENGGUNAAN METODE BERVARIASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR IPS MATERI PERJUANGA…

Lianda Fatw

ABSTRAK Kata Kunci : Metode Bervariasi, Ketuntasan Belajar, Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Bervariasi Terhadap Ketuntasan Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan” ini mengangkat masalah apakah penggunaan metode bervariasi dapat mencapai ketuntasan belajar IPS materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan pada siswa kelas V SD Negeri Pulo Kambing Aceh Selatan. …

HUBUNGAN MOTIVASI DAN BIMBINGAN DOSEN TERHADAP PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA…

RIFQA JUNITA JUSUF

Kementrian Pendidikan Nasional Universitas Syiah Kuala Fakultas Keperawatan Skripsi 17 Oktober 2014 xiv Halaman + VI Bab + 60 Halaman + 7 Tabel + 1 Skema + 13 Lampiran RIFQA JUNITA JUSUF 1207101020141 HUBUNGAN MOTIVASI DAN BIMBINGAN DOSEN TERHADAP PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA DI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2014 ABSTRAK Mahasiswa harus memiliki motivasi yang tinggi untuk menyelesaikan skripsi dan penyelesaian skripsi mahasiswa juga diba…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…

Aminah T

Abstrak Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Segitiga di Kelas VII SMP Negeri 2 Manggeng Tahun Pelajaran 2012/2013.” Dalam penelitian tindakan kelas ini melalui dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan yang disertai pengamatan, dan tahap terakhir refleksi untuk menentukan tindakan selanjutnya. Hasil belajar yang dimaksud dalam penelitian ini dikat…




    SERVICES DESK