Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP PRESTASI…

Mouliza Rosia Ulfa

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS Di SMAN 7 Aceh Barat Daya”. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran experiential learning terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS SMAN 7 Aceh Barat Daya dan mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran sejarah menggunakan model experiential learning. Penelitian i…

PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DE…

Muslimah Ismail

Penelitian dengan tujuan mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa pada Kompetensi Dasar: Mempelajari Ruang Lingkup Biologi, Manfaat dan Bahayanya telah dilaksanakan di SMA Negeri 4 Lhokseumawe mulai bulan Juli Agustus 2006. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 122 siswa, yang terdiri dari I kelas siswi yaitu X; dan 2 kelas siswa yaitu kelas X dan kelas X. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling,da…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ALAT MUSIK RITMIS PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELA…

NOVITA FADILLA HALDY CANIAGO

ABSTRAK Caniago, Novita Fadilla Haldy. 2021. Pelaksaan Pembelajaran Alat Musik Ritmis pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas III SD Negeri 53 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala,. Pembimbing : (1) Aida Fitri, S.Pd, M.Pd (2) Drs. Fauzi, M.Pd Kata Kunci : pelaksanaan, alat musik ritmis, pandemi covid-19. Alat musik ritmis merupakan salah satu materi yang terdapat pada mata pelajaran seni musik di Sekola…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR…

REZKI ANANDA AMALIYA

Rendahnya hasil belajar matematis siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu di antaranya yaitu penerapan model pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan model Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran konvensional pada materi Pecahan di SMP Negeri 2 Kejuruan Muda Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan ran…

KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PENCAPAIAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATE…

Ruhul Mukhlisa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan flipped classroom pada materi termokimia terhadap kemandirian belajar dan pencapaian kognitif peserta didik serta korelasi kemandirian belajar dengan pencapaian kemampuan kognitif peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan dua kelompok secara random. Alat ukur yang digunakan adalah soal posttest dan angket kemandirian belajar. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan program SPSS for windows.…

AN ANALYSIS OF STRATEGIES AND BARRIERS IN TEACHING SPEAKING CLASSES THROUGH E…

DEWI ERTIKA PANE

Abstrak Nama : Dewi Ertika Pane NPM . : 1706202020039 Jurusan/Prodi : Magister Pendidkan Bahasa Inggris Judul : An Analysis of Strategies and Barriers in Teaching Speaking Classes through E-Learning During Covid-19 Pandemic at Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh Kata Kunci: Strategi Mengajar, Speaking, E-Learning, Pembelajaran Synchronous, Pembelajaran Asynchronous Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi yang digunakan dan untuk mengetahui hambatan …

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BEL…

RAMADAN

ABSTRAK Proses belajar mengajar Biologi khususnya pada materi struktur dan fungsi Jaringan tumbuhan, cenderung menggunakan metode cermah, hal ini terjadi karena keterbatasan media pendukung sehingga hasil belajar siswa banyak dibawah Nilai KKM (73). Model pembelajaran Picture and Picture merupakan suatu metode belajar yang menggunakan gambar yang dipasangkan atau diurutkan menjadi urutan logis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran dengan penerap…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SQ4R MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJA…

HAJRAZUL PITRI

Model pembelajaran SQ4R multi representasi adalah inovasi pembelajaran dalam memahami teks bacaan dan setiap materi yang disajikan secara representasi yakni dalam bentuk verbal maupun visual. Penelitian ini dilakukan pada bulan April – Mei 2021. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran SQ4R multi representasi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen berdesain Pre-test dan p…

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COCOAER PADA KONSEP FLUIDA STATIS

Suriana

ABSTRAK Suriana. 2021. Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran CoCoAER pada konsep Fluida Statis. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Zainuddin, M.Pd (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian yang berjudul “Efektivitas penerapan model pembelajaran CoCoAER pada konsep fluida statis” bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran CoCoAER dalam pemahaman konsep peserta didik pada materi fluida statis …

IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN PKN (SUATU PENELITIAN…

Abdul Kadir

Salah satu unsur terpcnting dalam pcncrapan pembelajaran kontekstual sangat tergantung pada pemahaman guru untuk menerapkan strategi pembelajaran kontekstual di kelas. Oleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran kontekstual yang mudah dipahami dan diterapkan di kelas secara sederhana. Oleh karena itu tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimanakah penerapan konscp pendekatan kontekstual dalam pembelajaran PKn dan b…


    SERVICES DESK