PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
ABSTRAK
Syukurni. 2017.Persepsi Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini. Skripsi,
Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Pembimbing:
Kata kunci: Persepsi, Orang Tua, Pendidikan Anak Usia Dini.
Penelitian ini dilakukan sebagai upaya mengungkapkan “Persepsi Orang Tua Terhadap
Pendidikan Anak Usia Dini.” Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui tanggapan
orang tua terhadap pendidikan anak usia dini, pendekatan dan dorongan orang tua
te…
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH
Pentingnya pendidikan bagi anak usia dini didasarkan adanya berbagai hasil penehitian yang menyebutkan bahwa masa usia dini merupakan periode kritis dalam perkembangan anak. Dalam merencanakan dan mengembangkan pendidikan anak usia dini, selain harus memperlihatkan seluruh aspek perkembangan anak pendidikan tersebut juga perlu disesuaikan dengan kebutuhan, minat dan kemampuan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi P…
DINAMISASI PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN KOTA LANGSA MENGHADAPI OTONOMI DAERAH
Pendidikan Menengah Kejuruan merupakan Sub Sistem Pendidikan Nasional. Penyelenggaraanya berpedoman pada kurikulum dengan rencana dan materi pemelajaran memberi nilai yang bermakna terhadap peserta didik, agar tamatan SMK dapat memenuhi kebutuhan pasar kerja. Akan tetapi kenyataan di lapangan dan pendapat sebagian masyarakat menunjukkan bahwa tamatan SMK banyak yang tidak mampu mandiri dan mendapat kesempatan kerja. Permasalahan penelitian adalah: Apakah kuriku…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 3 BANDA ACEH
Praktek kerja Industri merupakan salah satu kegiatan pemberian pengetahuan dan keterampilan kepada siswa SMK, untuk mempersiapkan tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan dunia usaha clan industri. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pengelolaan Prakerin di SMK. penelitian ini menggunakan metode deskriptif anaitik dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan d…
IMPLEMENTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DALAM MENINGKATKAN TENAGA KERJA SIAP PA…
Praktik kerja industri adalah salah satu kegiatan Pendidikan Sistem Ganda untuk meningkatkan keterampilan siswa pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penelitian- ini bertujuan untuk. mengetahui program, strategi, dan pendukung program praktik kerja industri pada Program Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalu…
PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA TAMAN KANAK-KANAK PEMBINA KOTA SABANG
The process of conducting the education needs management for education funding. With funding Limit, the people conducting the education should be able to manage the available funding effectively, efficiently, transparently and accountably, Therefore, this research is focused on how is the management of education funding at kindergarten Pembina in Sabang. The objective of this research is find our the soure, planning, using, supervision and accountability of
…
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAYAH MUDI MESRA KECAMATAN SAMALANGA KABUPATEN BIREUEN
ABSTRAK
Manajemen pendidikan merupakan suatu ilmu yang diperlukan dalam mengelola pendidikan, baik pendidikan umum maupun dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang bidang garapan manajemen pendidikan Dayah Mudi Mesra Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen yaitu yang berkenaan dengan manajemen kurikulum, pembelajaran, santri, keuangan, sarana dan prasarana, humas dan personil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan…
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KIN…
Keberadaan guru menjadi salah satu kunci suksesnya penyelenggaraan pendidin di sekolah. Guru harus memiliki kormitmen dan rasa tanggung jawab dalam kemajuan pendidikan dengan menunjukkan kinerja yang maksimal. Peran kepala sekolah sebagai pemimpin dapat mempengaruhi kinerja guru dalam melaksanalan tugasnya,
sehingga dengan gaya kepemimpinan yang efektif dapat menggerakkan personil sekolah dalam memajukan pendidikan Selain itu, pentingnya memperhatikan kepuas…
STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN PAMONG BELAJAR PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (…
Strategi peningkatan kemampuan pamong belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses kegiatan belajar. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui strategi peningkatan kemampuan pamong belajar pada Sangaar Kegiatan Belajar (SKB)) kabupaten Pidie melalui program strategi dan hambatan yang dihadapi dalam upaya peningkatan kemampuan pamong belajar Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif .Teknik pengumpula…
