Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIBERI TES OBJEKTIF DENGAN TES SUBJEKTI…

May Frie Pratiwi

ABSTRAK Kata Kunci : Prestasi Belajar, Tes Objektif, Tes Subjektif Penelitian ini berjudul “Perbedaan Prestasi Belajar Siswa yang Diberi Tes Objektif dengan Tes Subjektif pada Materi Suhu dan Kalor Di SMP Negeri 7 Banda Aceh Tahun Ajaran 2013/2014” penelitian ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang diberi tes objektif dengan siswa yang diberi tes subjektif pada materi suhu dan kalor di SMP Negeri 7 Banda Aceh ?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk me…

PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWARNPADA MATERI PERKEMBANG…

idayati

ABSTRAK Kata kunci : Penerapa Metode Inkuiri, hasil belajar Metode pembelajaran menentukan tercapainya hasil belajar siswa dengan baik. Kesesuaian metode dengan karakteristik materi pembelajaran menentukan tingkat penyerupa materi yang dibelajarkan. Sehubungan dengan ini Penulis tertarik untuk melaksanakan penelitian dengan judul “Penerapan Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Kelas VI SD Negeri 69 Banda Aceh” Masalah dari penelitian ini…

PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PE…

MATLUDIN

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING S…

Sri Ayunda

ABSTRAK Kata Kunci: Model pembelajaran talking stick, model pembelajaran numbered heads together, hasil belajar Model pembelajaran kooperatif dicetuskan oleh kelompok peneliti bidang ilmu pendidikan di Universitas Hosky pada abad ke 18. Model ini diadakan untuk mengatasi hetereogenitas siswa. Pada saat ini, perkembangan model tersebut telah diintensifikasikan sebagai sepuluh tipe. Antara berbagai tipe terdapat kelebihan sekaligus kekurangannya dan penerapan dapat dipilih spesifik lokas…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN TIDAK MENGG…

Siti Furqan

ABSTRAK Kata Kunci: hasil belajar, peta konsep Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Peta Konsep dan Tidak Menggunakan Peta Konsep pada Materi Struktur Tumbuhan di Kelas IV SDN Leupung 26 Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diperoleh melalui pembelajaran dengan menggunakan peta konsep dan tidak menggunakan peta konsep pada materi struktur tumbuhan di kelas IV SDN Leupung 26 Ace…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PRO…

Sedih Harliansyah

ABSTRAK Kata Kunci: probing promting, langsung, hasil belajar IPS Penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Probing Promting dan Model Pembelajaran Langsung”. Pembelajar probing promting adalah serangkaian pertanyaan yang sifatnya menuntun dan mendorong siswa untuk memahami pengetahuan atau konsep baru. Pembelajaran langsung adalah suatu pembelajaran yang berpusat pada guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ha…

STRATEGI MAHASISWA PRAKTIKAN JURUSAN EKONOMI FKIP UNSYIAH DALAM MEMBANGKITKAN…

cut putri hellena

ABSTRAK Kata kunci : Strategi Mahasiswa Praktikan dan Minat Belajar Siswa Penelitian yang dilakukan di SMPN 1 Darussalam Aceh besar, SMPN 13 Banda Aceh, SMPN 14 Banda Aceh, SMAN 1 Model PBKL Aceh Besar ini bertujuan untuk mengetahui strategi-strategi yang dilakukan mahasiswa praktikan dalam membangkitkan minat belajar siswa pada materi pembelajaran ekonomi. Subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa praktikan jurusan ekonomi yang berjumlah 4 orang. Metode yang digunakan dalam pene…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FEN…

ARIS MADHUHA

ABSTRAK Kata Kunci :Media Gambar dan Fenomena Alam Judul penelitian ini adalah “pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pada materi fenomena alam di kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh”. Dengan rumusan masalah adalah “apakah ada pengaruh penggunaan media gambar pada materi fenomena alam terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pada di …

PENGARUH MEDIA ELEKTRONIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN…

YANA SAFNITA SARI

ABSTRAK Kata Kunci : Pengaruh media elektronik, dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini berjudul “ Pengaruh Media Elektronik Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI Di SD Negeri 5 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangakat masalah bagaimana pengaruh media elektronik terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD Negeri 5 Banda Aceh, tahun ajaran 2010/2011. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media elektronik terhadap pre…


    SERVICES DESK