PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI KLASIFIKASI TUMBUHAN DI MT…
ABSTRAK
Masykur. Penerapan Model Project Based Learning pada Materi Klasifikasi
Tumbuhan di MTsN Kuta Baro.
Pembimbing I/II: Prof. Dr. Hasanuddin, M.S./ Dr. Cut Nurmaliah, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif dan
kemampuan berpikir kritis, serta aktivitas siswa dan motivasi belajar dengan
penerapan model Project Based Learning pada materi klasifikasi tumbuhan di MTsN
Kuta Baro. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERUBAHAN KONSEPTUAL (CONCEPTUAL CHANGE) SEKOLAH…
ABSTRAK
ELVA WIRDA. Penerapan Model Pembelajaran Perubahan Konseptual (Conceptual Change) Sekolah Menengah Pertama ditinjau dari Penalaran Formal Siswa.
Kesalahpahaman konsep yang telah dimiliki siswa sebelumnya dengan konsep- konsep yang diajarkan oleh seorang guru dapat menimbulkan miskonsepsi. Salah satu model pembelajaran yang cocok diterapkan untuk mengatasi miskonsepsi yang terjadi pada siswa adalah pembelajaran perubahan konseptual (Conceptual Change). Penelitian ini bertujuan …
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya
MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DID…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK
DI DAYAH TERPADU SMA INSHAFUDDIN
BANDA ACEH
Oleh : Cut Putro
Nim : 1409200050009
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr.Murniati AR, M.Pd.
2. Dr. Bahrun, M.Pd.
ABSTRAK
Guru merupakan komponen paling menentukan dalam sistem pendidikan karena guru paling berpengaruh terhadap terciptanya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan pembelajaran, pelaksanaa…