UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU BELAJAR MENGAJAR DI SMK NEGERI…
Kepala sekolah selaku Educator dan Supervisor merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan upaya kepala sckolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SMK Negeri 4 Langsa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Untuk melengkapi data yang diperlukan dalam penelitian sesuai pertanyaan peneliti, maka digunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian meli…
PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PROGRAM KELAS UNGGUL SMA NEGERI 1 LANGSA
Pembiayaan merupakan salah satu bagan penting dalam penyelenggaraan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kuahitas pendidikan yang lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan yang mencakup waktu, tahap dan pihak yang terhibat, penggunaan yang meliputi sumber, kesesuaian, ketepatan dan pihak-pihak yang teribat serta pertanggung jawaban yang mecakup waktu, bentuk. tahapan dan pengawasan dari pembiay…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SD KECAMATAN…
ABSTRAK
pengelolaan pembelajaran perlu ditingkatkan, karena kemampuan guru PAI dalam perencanaan pembelajaran masih bervariasi antara yang satu dengan yang lain, dalam pelaksanaan pembelajaran Kualitas guru pendidikan Agama lslam (PAI) dalam masih sangat berbeda-beda, dalam melaksanakan evaluasi masih belum mencapai sasaran. Derdasarkan atas latar belakang tersebut, penulis melakukan penelitian bagaimana pengelolaan pembelajaran pendidikan Agama. Tujuan penelitian ini untuk mendapat g…
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP NEGE…
Pengelolaan pembelajaran yang efektif merupakan paradigma peran guru yang profesional. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau efektivitas pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh Guru Pendidikn Agama Islam pada SMP Negeri Kota Banda Aceh. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokurentasi, dirumuskan dengan pendekatan deskriptif analitis. Subjek dalam penelitian ini adalah ti…
PENERAPAN PENDIDIKAN HUKUM DAN POLITIK MELALUI PKN PADA SMA YAPENA LHOKSEUMAWE
Misi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah untuk membentuk warga negara yang baik, yakni warga negara yang sanggup melaksanakan hak dan kewajibannya dalam kehidupan bernegara, dilandasi oleh kesadaran politik, kesadaran hukum, dan kesadaran moral. Sekolah Menengah Atas sebagai lembaga pendidikan dianggap sangat strategis untuk mengembangkan kompetensi siswa tentang politik, hukum, dan nilai-nilai moral. Penelitian ini ingin mengungkapkan Penerapan Pendidikan Hukum…
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (STUDI TENTAN…
ABSTRAK
Peneitian ini bertujuan untuk mengetahui (I) Kebijakan yang dilakukan oleh Dinas Pendidikan dalam peningkatan kemampuan profesonal guru (2) Instanit yang terkait dalam peningkatan kualitas kemampuan profesional guru SMK, (3) Sasaran pembinaan dan pengembangan kemampuan profesional guru SMK dan (4) Metode pembinaan dan pengembangan profesional guru SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dengan subjek terdiri dari Kepala Dinas, Kasubdin, Kepala Sekolah,…
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI G…
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keyakinan penulis bahwa pelaksanaan supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Pelaksanaan Supervisi pengajaran dewasa ini terkesan dilakukan sekedar melaksanakan tugas. Kegiatan supervisi belum mengarah pada upaya yang sungguh-sungguh dan kreatif untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada peningkatan kompetensi guru. Hal ini ditandai dengan lemahnya sistem manaj…
PENGELOLAAN MEDIA COMPACT DISK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BERKOMUNIKA…
Salah satu peningkatan mutu pendidikan adalah dengan meningkatkan prestasi belajar siswa dalam belajarnya. Peningkatan prestasi belajar siswa sangat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satu faktor adalah penggunaan media pendidikan dalam proses pembelajaran di sekolah. Guru sangat berperan dalam proses pembelajaran. Untuk mendorong prestasi yang tinggi maka segala upaya peningkatan kualitas perlu diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa berkomuni…
