PENGARUH MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PENGGOLONGAN H…
ABSTRAK
Amalia, Wella. 2022. Pengaruh Media Ular Tangga Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanan Kelas V SD Negeri Garot. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed., (2) Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd.
Kata Kunci: Media ular tangga, hasil belajar, IPA materi penggolongan hewan berdasarkan jenis makanan.
Penelitian ini berjudul, “Pengaruh M…
EFEKTIVITAS METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION (LSQ) BERBANTUAN MEDIA POS…
ABSTRAK
Maulida. 2022. “Efektivitas Metode Learning Starts With A Question Berbantuan Media Poster Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS-1 MAN 4 Aceh Besar”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Zulfan, M. Hum (2) Sufandi Iswanto, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Metode Learning Starts With A Question, Media Poster
Judul ini diteliti karena masalah kurangnya motivasi …
PENGARUH MEDIA TIMELINE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IIS…
Arisandi, Wall. 2022. “Pengaruh Media Timeline Terhadap Keaktifan Belajar
Sejarah Siswa Kelas XI IIS SMAN 1 Meulaboh”. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing.
(1) Drs. Mawardi, M.Hum., M.A. (2) Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci: Media Timeline, Keaktifan Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh media timeline
terhadap keaktifan belajar siswa kelas XI IIS 3 di SMAN 1 Meulaboh.
Penelitian i…
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN H…
ABSTRAK
Aida,Youmil. 2021. Penerapan Metode Role Playing dalam Pembelajaran Tematik untuk
Meningkatkan Hasil Belajar pada Tema 2 Subtema 1 di Kelas IV SDN 1 Bayu
Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Mislinawati, S.Pdi.,M.Pd
(2) Dra. Nurhaidah, M.Pd
Kata Kunci:metode Role Playing, pembelajaran tematik
Metode Role Playing merupakan metode pembelajaran yang dapa…
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGET…
ABSTRAK
Izzah, Syarifah. 2022. Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Pada Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SD UNGGULAN IQRA’’
Sigli Kabupaten Pidie. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dra. Alfiati Syafrina, M. Pd.,
(2) Drs. Said Darnius, M. Si.
Kata Kunci: pemanfaatan,lingkungan, sumber belajar
Dalam mengajarkan mata pelajaran IPA pada Tema 3 Subtema…
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN SUKA MISKIN PADA PEMBELAJARAN IPS SISW…
Kata Kunci: Efektivitas pembelajaran, Media permaianan suka miskin, Pembelajaran IPS
Penelitian ini membahas tentang efektivitas penggunaan media permainan suka miskin pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negerti 4 Bireuen. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya variasi media pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi cepat jenuh dan bosan selama pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Media Permainan Suka Miskin Pa…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA PREZI UNTUK MENING…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, aktivitas guru dan peserta didik, keterampilan guru, dan respon peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-IPS 2 SMA Negeri 1 Baitussalam yang berjumlah 21 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen berupa pre-test dan post test, lembar pengamatan aktivitas guru dan peserta didik, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket resp…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA P…
Kata kunci: media animasi.
Media animasi adalah suatu media yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis, yang mengkombinasikan teks, grafik, audio dan gambar video. Penggunaan media animasi pada mata pelajaran geografi akan lebih membantu siswa dalam meningkatkan aktivitas belajar. Media animasi mampu menawarkan satu media pembelajaran yang lebih menyenangkan. Penelitian ini dilakukan di MTsN Kuta Baro, Aceh Besar denga tuj uan untuk mengetahui pengaruh pengguna…
