PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKA…
Kata kunci : penerapan model ETH, aktivitas siswa, hasil belajar, reaksi redoks.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is Teacher Here (ETH) untuk Meningkatkan Aktivitas, Hasil Belajar, dan Tanggapan Siswa pada Materi Reaksi Redoks Kelas X-IA1 SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap penerapan model ETH dalam pembelajaran. Jenis peneliti…
PERAN GURU DALAM PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT TERHADAP ANAK SMP DI K…
ABSTRAK
Nama: Indra Sriwahyuni
Nim: 0607101070032
Judul: Peran Guru Dalam Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Terhadap Anak SMP di Kota Banda Aceh
Pendidikan kesehatan gigi dan mulut adalah semua upaya atau aktivitas yang mempengaruhi orang-orang untuk bertingkah-laku yang baik bagi kesehatan dan meningkatkan kesadaran masyarakat akan kesehatan gigi dan mulut serta memberikan pengertian cara-cara memelihara kesehatan gigi dan mulut. Masalah gigi dan mulut pada usia anak sekolah yang…
UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MEMBINA RNKOMPETENSI PROFESIONAL GURU RNPADA MAN …
UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MEMBINA
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU
PADA MAN PEUSANGAN
OLEH : Azhary
NIM : 0909200050121
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani AR, M. Pd.
2. Dr.Khairuddin, M. Pd
ABSTRAK
Kompetensi profesional adalah tingkat penguasaan oleh setiap guru terhadap materi pelajaran yang akan diajarkan, termasuk langkah- langkah yang perlu diambil oleh guru dalam penguasaan bidang studi yang diampunya. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitati…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI SMAN 4 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan peserta didik setelah mempelajari materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan model LC-7E. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam peneli…
KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SERTIFIKASI DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA SM…
KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SERTIFIKASI
DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH
Oleh: Rosmaida
NIM: 110920050062
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd
2. Dr. Djailani AR, M. Pd
ABSTRAK
Guru profesional harus menguasai pengelolaan pembelajaran, untuk mencapai keberhasilan dalam sebuah pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam penyusunan RPP, pelaksanaan pembelajaran dan…
PENGEMBANGAN MEDIA MIND MAPPING PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA UNTUK SIS…
Penelitian yang berjudul Pengembangan Media Mind Mapping pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia untuk Siswa SMA Kelas X di Banda Aceh ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media mind mapping, tanggapan siswa dan guru terhadap media mind mapping. Jenis penelitian ini dengan menggunakan desain pengembangan ADDIE, yaitu (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation dengan menggunakan metode kualitatif. Uji coba media mind mapping dilakukan di 3 SM…
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWARNDI SMA NEGERI 1 MONTASIK
ABSTRAK
Kata Kunci: Kinerja Guru, Prestasi Belajar Siswa.
Penelitian ini berjudul Hubungan Kinerja Guru dengan Prestasi Belajar Siswa di
SMA Negeri 1 Montasik. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kinerja
guru bidang studi IPS di SMA Negeri 1 Montasik, (2) Untuk mengetahui prestasi
belajar siswa dalam bidang studi IPS di SMA Negeri 1 Montasik, (3) Untuk
mengetahui hubungan antara kinerja guru dengan prestasi belajar siswa di SMA
Negeri 1 Montasik. Sampel penelitian seluruh…
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan, Model Contextual Teaching And Learning.
Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan adalah rendahnya hasil belajar fisika
siswa. Kenyataan yang peneliti dapatkan selama proses belajar mengajar siswa-siswi
kelas VIII2 di MTsS Lam Ujong Aceh Besar pada bulan November 2014, diperoleh
informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang
diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. H…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDI…
ABSTRAK
Kata kunci : pembelajaran, CTL, audiovisual, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran CTL adalah konsep belajar yang dapat membantu guru
mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2)
Keterampilan guru; (3) Aktivitas guru dan siswa; dan (4) Respon siswa terhadap
model pembelajaran CTL berbantuan audiovisual. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPS1 SM…
IDENTIFIKASI DAN UPAYA YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGATASI HAMBATAN PELAKSANA…
ABSTRAK
Kata Kunci: identifikasi, hambatan, pembelajaran, IPS terpadu
Pembelajaran IPS terpadu merupakan gabungan antara berbagai disiplin ilmu sosial, yang biasanya terdiri atas beberapa mata pelajaran seperti geografi, sosiologi, ekonomi, dan sejarah, maka dalam pelaksanaannya tidak lagi terpisah-pisah melainkan menjadi satu kesatuan. Kurangnya keefektifan guru dalam proses pembelajaran IPS terpadu yang meliputi beberapa disiplin ilmu dengan menggunakan guru tunggal, hal tersebut dik…
