Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BUKU BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA EDUKASI TERHADAP PENGETAH…
SELMA ALIFAH
Setiap kelompok manusia yang berbeda secara ekonomi, pekerjaan, wilayah, ras, dan tingkat pendidikan memiliki hak untuk memperoleh ilmu pengetahuan. penelitian ini didasarkan pada pentingnya partisipasi dalam edukasi kebencanaan, khususnya bagi anak-anak berkebutuhan khusus (ABK) yang tinggal di wilayah rawan bencana seperti Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas buku bergambar sebagai media edukasi terhadap pengetahuan kebencanaan serta memahami pemaknaan media oleh …
- Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK MENGGUNAKAN MEDIA BUNGA HURUF DI TK AIS…
INTAN APRILLIA
Perkembangan bahasa anak merupakan satu hal yang penting yang mendapat perhatian khusus dalam keluarga. Ada beberapa faktor perkembangan anak yang sangat signifikan dan penting di perhatikan dalam keluarga yaitu perkembangan. bahasa. Bahasa dapat dilakukan dengan berbagai metode atau cara oleh pendidik dalam perkembangan anak, antara lain huruf. Hasil observasi ditemukan bahwa masih terdapat anak – anak di kota Banda Aceh yang belum mampu menguasai huruf dengan baik terutama dalam bertutur …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN CANVA TE…
RISNA ANISA
Risna Anisa. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Ngadimin, M.Si dan Drs. Ahmad Farhan, M.Si. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika yang masih didominasi oleh metode ceramah dan minimnya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI…
FIZA TURSINA
Fiza Tursina. (2025). Strategi Guru dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Agama Islam pada Anak Usia Dini di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Siti Naila Fauzia S.Pd, M.Pd., dan Rosmiati, S.Pd.I, M.Ed. Anak-anak di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh sudah dapat mengenal agama yang dianut, melaksanakan ibadah, berperilaku baik, dan menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi g…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REAL QUEST OUTDOOR LEARNING (REQOL) PADA MATERI …
SINTIA ADILA
ABSTRAK Sintia Adila. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Real Quest Outdoor Learning (ReQOL) Pada Materi Seni Tari di Kelas VIII SMP Negeri 1 Labuhan Haji, Departemen Pendidikan Sendratasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala Dibawah Bimbingan Dr. Rida Safuan Selian, S.pd., M.pd dan Nurlaili, S.pd., M.pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil materi seni tari siswa kelas VIII SMPN 1 Labuhan Haji sebelum dan sesudah penerapan model pembel…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA KA…
FARAH MAULIDA SALSABILLA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok usia 5-6 tahun, khususnya anak belum mampu membunyikan suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui media kartu kata bergambar di PAUD Raudatul Quddus Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini di laksanak…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN…
Natasya Ulfa
Natasya Ulfa. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Sosial Emosional Peserta Didik pada Materi Virus. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. dan Dr. Safrida, S.Pd., M.Si., AIFO. Model pembelajaran yang diterapkan guru selama ini belum sepenuhnya berorientasi pada peningkatan hasil belajar sekaligus keterampilan sosial emosional peserta didik. Rendahnya keterampilan sosial emosional berdampak pada k…
- Prog. Studi Megister Pendidikan Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
META ANALISIS BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA JURNAL NASIONAL…
Meutia Maghfirah
ABSTRAK Meutia Maghfirah. (2025). Meta Analisis Blended Learning Dalam Pembelajaran Fisika pada Jurnal Nasional Terakreditasi Periode 2020-2024. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Ibu Dra. Nurulwati, M.Pd,CIT, dan Bapak Drs. Ahmad Farhan, M.Si. Penerapan Blended Learning, siswa dapat mengembangkan pemahaman kognitif terhadap konsep fisika, menghasilkan peningkatan prestasi belajar. penelitian ini mengangkat masalah seberapa pengaruh besarnya pengaruh Blended Learning untu…
- Fakultas KIP - Pendidikan Fisika Fakultas FKIP UNSYIAH Fakultas FKIP (S1) Program Study, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya