TEACHING READING COMPREHENSION BY USING THINK PAIR SHARE (TPS) TECHNIQUE (AN …
Abstract
Name : Novia Permatasari
Student No. : 0906102020064
Study Program : English Education
Title : Teaching Reading Comprehension by Using Think Pair Share
(TPS) Technique (An Experimental Research at SMKN 2
Banda Aceh).
Key words: Reading Comprehension, Think Pair Share (TPS) Technique
This research is an experimental study which uses one group pretest-posttest design. It was conducted at SMKN 2 Banda Aceh. The purpose of this study is to find out whether Think …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN H…
ABSTRAK
Kata kunci : children learning in science, hasil belajar, IPS terpadu
Model pembelajaran Children Learning In Science merupakan bentuk pembelajaran yang berusaha mengembangkan ide atau gagasan siswa tentang suatu masalah tertentu dalam pembelajaran serta merekonstruksi ide atau gagasan berdasarkan hasil pengamatan atau percobaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII-1 MTsN Beureunuen melalui penerapan model pembelajar…
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN MELALUI PENDEKATAN LESSON STUDY PADA MATERI PENE…
Kata kunci: metode eksperimen, lesson study, penentuan sifat koligatif larutan
Telah dilakukan penelitian yang berjudul penggunaan metode eksperimen melalui pendekatan lesson study pada materi penentuan sifat koligatif larutan di kelas XII SMA Negeri 1 Banda Aceh tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa pada materi penentuan sifat koligatif larutan setelah dilakukan pembelajaran dengan metode eksperimen melalui pe…
PENERAPAN MODEL PROBLEM CENTERED LEARNING MATERI JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKO…
Penelitian ini berjudul “ Penerapan Model Problem Centered Learning Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia Kelas V SD Negeri 11 Kota Sabang”. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah Apakah penerapan Model Problem Centered Learning dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia melalui P…
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGRNDALAM PEMBELAJARAN IPA…
ABSTRAK
Kata kunci : Penerapan, Pendekatan Contextual Teaching and Learning, Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Penelitian ini berjudul “ Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran IPA pada Materi Penyesuaian Makhluk Hidup dengan Lingkungannya pada Siswa Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh ”. Adapun permasalahan dari penelitian ini adalah Apakah penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning pada materi Penyesuaian Makhlu Hidup dengan Ling…
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 11 …
ABSTRAK
Kata kunci: Pendekatan kontekstual, hasil belajar, struktur dan fungsi bagian tumbuhan
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa kelas IV SDN 11 Banda Aceh pada Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan” rumusan masalah dalam penelitian ini apakah pembelajaran dengan menggunakan pendekatan kontekstual berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED I…
ABSTRAK
Kata kunci: Pengaruh, Kooperatif Tipe TAI (team accelerated instruction),
Prestasi Belajar Siswa
TAI (team accelerated instruction) merupakan pembelajaran saling bekerja sama,
dimana akan diadakan kompetisi belajar antar tim yang diwakili satu orang dari masing-masing anggota kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar mata pelajaran sejarah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (team accelerated instruction)…
PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP PADA MATERI JARING-JARING KUB…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran model pencapaian konsep, hasil belajar matematika.
Hasil belajar khususnya masalah ketuntasan belajar sangat penting untuk diketahui guru. Hal ini berguna untuk melihat kemampuan siswa setela menerima pemebelajaran yang disampaikan guru dan juga sebagai informasi guru dalam kemajuan siswa dalam kegiatan belajar. Untuk mencapai ketuntasan belajar berbagai upaya yang dilakukan guru antara lain. Guru dapat berusaha dengan menerapkan model pembelajaran, sala…
PENERAPAN MODEL PBI PADA MATERI GAYA MAGNET UNTUK HASIL BELAJAR SISWA KELAS V…
ABSTRAK
Kata kunci : Model PBI, Gaya Magnet dan Hasil Belajar Siswa.
Penelitian ini berjudul ”Penerapan Model PBI pada materi gaya magnet untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh”. Permasalahan dalam penelitian ini (1) bagaimanakah kemampuan guru dan siswa dalam proses pembelajaran pada materi gaya magnet dengan menerapkan model PBI di kelas V SD Negeri Kandang Pulo Aceh? (2) apakah dengan menerapkan model PBI pada materi gaya magnet dapat meningkatkan…
PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5…
Kata Kunci : Handout, berbasis kontekstual, koloid
Telah dilakukan penelitian berjudul “penggunaan handout berbasis kontekstual pada materi koloid di kelas XI SMAN 5 Banda Aceh tahun pelajaran 2012/2013”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa terhadap penggunaan handout berbasis kontekstual pada materi koloid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah sis…
