PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS TEKS PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 LHOKNGA
ABSTRAK
Lisa Fiani, 2017. Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks pada Kelas X di SMA Negeri 1 Lhoknga. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Pembimbing (1) Dr. Rajab Bahry, M.Pd. Pembimbing (2) Dr. Ramli, M.Pd.
Kata-kata Kunci: Pembelajaran, Berbasis Teks, Kurikulum 2013.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanan, dan penilaian yang pembelajaran bahasa Ind…
- Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SD NE…
ABSTRAK
Jannah Miftahul. 2018. Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk
Karakter Siswa Kelas V di SD Negeri 54 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Drs. Awaluddin, M.Pd (2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci: Ekstrakurikuler pramuka, Karakter siswa.
Penelitian ini berjudul Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk
Karakter Siswa Kelas V di SD Negeri 54 Banda Aceh.…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN SISWA MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM KARANGAN NARASI DI KELAS IV SD N…
ABSTRAK
Salma. 2018. Kemampuan Siswa Menggunakan Tanda Baca dalam Karangan Narasi di kelas IV SD Negeri Unggul Lampeuneurut. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
Drs. M. Yamin, M.Ed. (2) Drs. Bukhari, M.Pd.
Kata Kunci: tanda baca, karangan narasi, kemampuan siswa
Kemampuan siswa menggunakan tanda baca dalam karangan narasi di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut. Tanda baca yang menjadi acuan adalah tand…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya