Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MEDIA PERMAINAN PATOK LELE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA…
Ainul Mardiah
Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 4 Kutacane, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS masih tergolong rendah. Oleh karena itu, diperlukan penggunaan media pembelajaran yang menarik dan inovatif, salah satunya melalui media permainan Patok Lele yang dipadukan dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
MOTIVASI BELAJAR IPS MELAUI MEDIA PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS VII …
PITRIANI
Pitriani (2026). Motivasi Belajar IPS melalui Media Permainan Gobak Sodor pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam.Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Nurasiah, S.Pd., M.Pd. dan Muhammad Haikal, S.Pd., M.Pd. Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Rendahnya motivasi belajar IPS dapat berdampak pada kurangnya keaktifan, semangat, dan partisipasi siswa selama mengikuti pembel…
- Fakultas KIP Sejarah, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA KOMIK DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR MURID KELAS X PADA PEMBEL…
NAZWA SIHAB
Nazwa Sihab. (2026). Pengaruh Media Komik Digital terhadap Hasil Belajar Murid Kelas X pada Pembelajaran PPKn SMA Negeri 1 Simpang Kiri Kota Subulussalam. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Di bawah bimbingan Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M.Pd. dan Ridayani, S.H., M.H. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), khususnya pada aspek pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis. Rendahnya hasil belajar t…
- Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP H…
VANIA FEBRIANTI
Vania Febrianti. (2025). Pengaruh Problem Based Learning berbantuan Media Augmented Reality terhadap Hasil Belajar pada Materi Virus dan Persepsi Peserta Didik. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed. dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dalam memahami materi virus, yang bersifat abstrak. Dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran, media Augmented Reality dipilih sebagai salah satu solusi…
- Fakultas KIP Biologi, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI GAME BASED LEARNING BERBASIS MICROLEA…
Nurul Ananda
Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) yang bersifat abstrak dan kompleks sering menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dasar saat pertama kali mempelajarinya, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Salah satu model pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan untuk mempermudah pemahaman konsep serta meningkatkan keterlibatan aktif siswa adalah Game Based Learning (GBL) berbasis microlearning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan has…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN MIND MAPPING DIGITAL UNTUK MENIN…
HALIMAH FADILLAH
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika siswa yang masih menjadi permasalahan dalam pembelajaran. Siswa cenderung mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara mendalam serta belum terbiasa menjelaskan alasan dari jawaban yang diberikan. Untuk mengatasi hal tersebut, salah satu alternatif yang dapat diterapkan adalah model Learning Cycle 5E berbantuan mind mapping digital untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menge…
- Fakultas KIP Matematika, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya