PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BE…
iii
ABSTRAK
Kata Kunci: Model pembelajaran, Reciprocal Teaching, hasil Belajar.
Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran yang
diterapkan kurang tepat, sehingga judul penelitian ini adalah “Penerapan Model
Pembelajaran Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Materi Tekanan di Kelas VIII
3
MTsN Rukoh Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa pada penerapan model
pembelajaran …
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS AKSELERASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pengaruh, motivasi belajar, prestasi belajar
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Kelas Akselerasi Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fisika di SMAN 3 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar siswa kelas akselerasi terhadap prestasi belajar mata pelajaran fisika di SMAN 3 Banda Aceh dan apakah ada pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar siswa kelas akselerasi terhadap prestasi b…
HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KURIKULUM 2013 DENGAN HASIL BELAJAR IPS TE…
ABSTRAK
Kata kunci: hubungan, kemampuan guru, Kurikulum 2013, hasil belajar
Kemampuan guru merupakan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya. Kemampuan guru atau kompetensi guru sebagai agen pembelajaran meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Guru sebagai tenaga kependidikan memiliki peranan yang sangat penting baik dalam proses pembelajaran maupun …
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASI…
Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui aktivitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, (3) mengetahui kemampuan guru mengelola kelas selama pembelajaran, (4) mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-5 yang berjumlah 36 siswa, yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar penga…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI…
ABSTRAK
Kata kunci: model kumon, hasil belajar, geografi.
Kumon adalah suatu model penyajian bahan dengan cara memperlihatkan, baik dalam bentuk uraian maupun kenyataan. Penelitian menerapkan model pembelajaran Kumon ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Kumon; (2) Aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran Kumon; (3) Kemampuan guru dalam mengelola model pembelajaran Kumon; dan (4) Respo…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISW…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, Model Pembelajaran Learning Cycle, Hasil Belajar
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle terhadap hasil belajar fisika siswa di kelas SMP Negeri Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 3 kelas VIII yang berjumlah 62 orang sed…
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA TERHADAP HASIL …
Kata kunci : pendekatan saintifik, hasil belajar, hakikat ilmu kimia.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Materi Hakikat Ilmu Kimia Terhadap Hasil Belajar dan Respon Siswa Kelas X Di SMAN 1 Unggul Baitussalam Aceh Besar Tahun Pelajaran 2014/2015”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan respon siswa terhadap penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualita…
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS …
ABSTRAK
Kata Kunci : Hail Belajar, Penerapan, Pendekatan Scaintific
Salah satu masalah yang terjadi pada pendidikan saat ini adalah rendahnya hasil belajar fisika siswa. Realita yang peneliti dapatkan selama mengajar siswa-siswi kelas VIII3 di SMP Negeri 4 Banda Aceh sejak bulan Mei 2014 sampai bulan Juni 2014 , diperoleh informasi bahwa fisika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit dan kurang diminati oleh siswa. Selain itu, hasil belajar fisika siswa juga masih rendah. Hal ini dikar…
PROSES PEMBELAJARAN TARI RATEB MEUSEUKAT DISANGGAR TICEMPALA KUNENG DESA ALUE…
Penelitian ini berjudul “Proses Pembelajaran Tari Rateb Meuseukat di Sanggar Ticempala Kuneng Desa Alue Gajah Kecamatan Suka Makmue Kabupaten Nagan Raya”. mengangkat masalah bagaimanakah proses pembelajaran tari Rateb Meuseukat di Sanggar Ticempala Kuneng Desa Alue Gajah Kecamatan Suka Makmue Kabupaten Nagan Raya dan kendala-kendala dalam proses pembelajaran Tari Rateb Meuseukat di sanggar Ticempala Kuneng. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskr…
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI RNTARI DAERAH SETEMPAT …
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, Group Investigation.
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Materi Tari Daerah Setempat (Tari Likok Pulo) Melalui Penerapan Model Group Investigation di SMP Negeri 2 Tangan-Tangan Kabupaten Aceh Barat Daya”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : Peningkatan prestasi belajar seni budaya melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation pada materi tari daerah setempat di SMP Neg…
