Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IOT (INTERNET OF THINGS) MELALUI PEN…

Irwansyah Putra

Berdasarkan penelitian terakhir yang dilakukan oleh TIMSS (Trend in International Mathematics and Science Study), Indonesia berada di urutan bawah dalam bidang sains dari negara-negara yang tergabung dalam OECD, oleh karena itu banyak metode, pendekatan dan media pembelajaran yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan rata-rata siswa dalam bidang fisika atau sains, diantaranya model ISLE berbasis STEM. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menerapkan media berbasis IoT menggunakan …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRCUIT LEARNING BERBANTUAN MEDI…

Ruhma

Ruhma, 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circuit Learning Berbantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMA Swasta Inshafuddin Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M. Soc. Sc (2) Fitriani Yulianti,SP., S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Penerapan, Circuit Learning, Media Animasi, Hasil Belajar. Model pembelajaran Circuit Lea…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KELOMPOK ACAK BERBANTUAN MEDIA TEKA TEKI SILA…

Erwantoni

ABSTRAK Toni, Erwan, 2022. Penerapan Strategi Pembelajaran Kelompok Acak Berbantuan Media Teka Teki Silang Pada Pelajaran Sejarah Siswa Kelas XI-IPS SMA Negeri 3 Timang Gajah Kabupaten Bener Meriah. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Zulfan, M.Hum (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran Kelompok Acak, Media Teka Teki Silang, Pelajaran Sejarah Penelitian ini dilatar…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDI…

MUHAMMAD IKRAM

ABSTRAK Ikram Muhammad. 2022. “Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Berbantuan Media Catur Dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS di SMAN 1 Ingin Jaya.”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs Mawardi M.Hum, (2) Muhammad Haikal, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci: Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining, Media Catur, Keaktifan Belajar. …

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG KIMIA TIGA DIMENSI PADA MATERI …

LIZA NUR UMMAMI

Kata Kunci: Teka-teki Silang Kimia Tiga Dimensi, Benzena dan Turunannya, Media Pembelajaran Penelitian yang berjudul “Penerapan Media Pembelajaran Teka-teki Silang Kimia Tiga Dimensi pada Materi Benzena dan Turunannya untuk Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri 4 Lhokseumawe” telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas, menganalisis hasil belajar dan tanggapan peserta didik terhadap media teka-teki silang kimia tiga dimensi. Jenis penelitian yang digunakan ya…

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETER…

SUSI YANTI

Susi Yanti: Penerapan Model Project Based Learning Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MAS Darul Ihsan Pembimbing I. Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si, Pembimbing II. Prof. Dr. M. Ali Sarong, M.Si ABSTRAK Keterampilan peserta didik untuk menganalisis suatu permasalahan dalam melatih keterampilan berpikir kritis masih kurang terlatih. Oleh karena itu dilatih melalui model project based learning berbasis STEM agar dapat men…

PENERAPAN MEDIA POP UP CARD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA…

MUZAL WIDA DEROSMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pop up card, motivasi belajar dan respon siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS yang terdiri dari 56 siswa. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purpose sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpula…

MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DENGAN RNMEMANFAATKAN KOLEKSI MUSEUM NEGERI A…

Putri Sarah Armanta Simelue

ABSTRAK Sarah, Putri 2022. Media Pembelajaran Audio-Visual Dengan Memanfaatkan Koleksi Museum Negeri Aceh Untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Kelas XI Di SMA Laboraturium Universitas Syiah Kuala Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mawardi, M.Hum,. MA., (2) Muhjam Kamza, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Media Pembelajaran, Museum Negeri Aceh, Minat Belajar Penelitian…

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA RONCE KAY…

Ida Wahyuni

ABSTRAK Wahyuni, Ida. 2021. Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Media Ronce Kayu Berwarna di TK IT Al-Furqan Kecamatan Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dr. Israwati, M.Si Kata Kunci: Motorik Halus, Media Ronce Kayu, Anak Usia Dini Pada masa kanak-kanak awal sangat membutuhkan stim…

PERBEDAAN PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS (IT) DENGAN MEDIA P…

CUT RISNA JUWITA

ABSTRAK Risna Juwita, Cut. 2022. Perbedaan Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis IT dengan Media Pembelajaran Secara Konvensional dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed. (2) Hasbi Ali, S.Pd., M.Si Kata Kunci: Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis IT, Media Pembelajaran Secara …




    SERVICES DESK